Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат университети

3-ilova  
Talabalar faoliyatini baholash turlari va mezonlari 
Fan bo’yicha talabalarning o’zlashtirishlarni
baxolash mezonlari 
Fan bo’yicha talabalar bilimini baxolashning reyting mezonlari 
JN(Joriy nazorat):50ball(%); ON(Oralik nazorat):20ball (%) 
YaN(Yakuniy nazorat):30ball(%); M.B:100 ball(%); S.B:55 ball (%) 
  
FAN BO’YIChA UMUMIY BAXOLASh: 
86 –100 ball – 5 (a’lo) 71 – 85 ball – 4 (yaxshi) 
56 –70 ball - 3 (urta) 55 balgacha: - 2 (konikarsiz) 
Har bir amaliy mashg’ulotda 0,5 dan 2,0 ballargacha olishlari mumkin. 
2.0 ball – «a’lo». 1,5 ball – «yaxshi». 
1,0 ball – «qoniqarli». 0,5 ball – «qoniqarsiz» 
4-ilova 
VENNA DIAGRAMMASINI TUZISh QOIDALARI 
1.O’rganilayotgan xolatning 2-3 jihatlarini toping va ularga tavsif bering, 
ularga xos tomonlarini sanab o’ting. 
2.Sanab o’tilgan ularga xos tomonlarni doira shaklidagi tegishli diagrammaga yozing. 
1. Ularni solishtiring, umumiy va umumiy bo’lmagan tomonlarini solishtiring. 
2. Doiralarni birlashtirib Diagrmma Venna tuzing. Doiralarning kesishgan joylariga 
urganilayotgan jihatlarning umumiy tomonlarini yozing. 
 
Mustaqil tayyorlanish uchun savollar 
1.Mehnat qanday shakllarda namoyon bo’ladi? 
2.Nima uchun ish qobiliyati kun davomida o’zgarib boradi? 
3.Nima uchun mehnat og’irligi jihatidan turli kategoriyalarga bo’linadi? 
4.Mehnat mazmunining qanday belgilari bor va u qanday ijtimoy funksiyalarni 
bajaradi ? 

---

209 
5.Bozor iqtisodiyoti sharoitida mehnat qaysi hususiyatlari bilan ajralib turadi? 
1.2. Seminarda o’qitish texnologiyasi 
Dars vaqti- 4soat 
Talabalar soni-25ta 
O’qitish 
shakli 
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo’yicha seminar 
mashg’uloti 
Seminarda 
muhokama qilish 
uchun savollar 
1.Mehnat kategoriyasi tushunchasi va uning mohiyati. 
2.Mehnatning mazmuni va turlari. 
3.Mehnat iqtisodiyoti va sosiologiyasi fanining maqsadi va 
asosiy vazifalari. 
4.Mehnat funksiyalari, uning inson va jamiyat rivojlanishidagi 
roli. 
Darsning maqsadi: Mavzu bo’yicha bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish . 
Pedagogik vazifalar: 
Mavzuni 
ongli 
ravishda 
o’zlashtirishga qiziqish uyg’otish. 
Mavzu 
bo’yicha 
bilimlarni 
mustahkamlash va chuqurlashtirish. 
O’z nuqtai nazarlarini shakllantirish, 
bayon qilish jarayonlarini tashkil qilish. 
Taqqoslash, umumlashtirish, tahlil 
qilish ko’nikmalarini hosil qilish. 
Kommunikasiya va guruxlarda ishlash 
ko’nikmalarini rivojlantirish. 
O’quv faoliyati natijalari: 
Mehnat kategoriyasi mohiyatini 
ochib beradi 
Mehnatning mazmuni va turlariga 
tavsif beradi. 
Mehnat 
iqtisodiyoti 
fanining 
maqsadi, mazmuni va asosiy vazifalarini 
izzohlaydi. 
Ishlab chiqarishning turli omillari 
va mehnatning xususiyatlarini izzohlaydi. 
Mehnat funksiyalari, uning inson 
va jamiyat rivojlanishidagi rolini yoritib 
beradi.