ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
Рўйхатга олинди
№_____________________
2014 йил “___” _________
|
|
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2014 йил “____” _________даги “____”-сонли буйруғи билан тасдиқланди
|
“ИҚТИСОДИЁТ НАЗАРИЯСИ”
фанининг
ЎҚУВ ДАСТУРИ
Билим соҳаси:
|
100000
| |
Таълим соҳаси:
|
110000
| |
Таълим йўналиши:
|
5111000
|
Касб таълими (5230100-Иқтисодиёт)
Касб таълими (5330200-Информатика ва ахборот технологиялари (иқтисодиёт))
|
Билим соҳаси:
|
200000
|
- Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ
|
Таълим соҳаси:
|
230000
| |
Таълим йўналиши:
|
5230100
5230100
5230100
5230100
|
- Иқтисодиёт (микроиқтисодиёт)
- Иқтисодиёт (макроиқтисодиёт)
- Иқтисодиёт (иқтисодий назария)
- Иқтисодиёт (инфратузилма)
|
|
5230200
5230200
|
- Менежмент (кичик бизнес ва тадбиркорлик)
- Менежмент (реал сектор)
|
|
5230400
5230400
5230400
|
- Маркетинг (товарлар ва хизматлар)
- Маркетинг (логистика)
- Маркетинг (ташқи иқтисодий фаолият)
|
|
5230700
|
- Банк иши
|
|
5230800
|
- Солиқлар ва солиққа тортиш
|
|
5230900
|
- Бухгалтерия ҳисоби ва аудит (реал сектор)
|
|
5231400
|
- Статистика (иқтисодиёт)
|
|
5231600
|
- Меҳнат иқтисодиёти ва социологияси
|
|
5231700
|
- Кадрлар менежменти
|
Билим соҳаси:
|
300000
|
- Ишлаб чиқариш-техник соҳа
|
Таълим соҳаси:
|
330000
|
- Компьютер технологиялари ва информатика
|
Таълим йўналиши:
|
5330200
|
-Информатика ва ахборот технологиялари (иқтисодиёт)
|
Билим соҳаси:
|
600000
|
-Хизматлар соҳаси
|
Таълим соҳаси:
|
610000
|
-Хизмат кўрсатиш соҳаси
|
Таълим йўналиши:
|
5610100
|
-Хизматлар соҳаси (туризмни ташкил қилиш ва бошқариш)
-Хизматлар соҳаси (товар экспертизаси хизматларини ташкил этиш)
|
|
5610200
|
- Меҳмонхона хўжалигини ташкил этиш ва бошқариш
|
Тошкент – 2014
Фаннинг ўқув дастури Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими Ўқув-услубий бирлашмалари фаолиятини Мувофиқлаштирувчи кенгашнинг 2014 йил“___”________даги “____”-сон мажлис баёни билан маъқулланган.
Фаннинг ўқув дастури Тошкент давлат иқтисодиёт университетида ишлаб чиқилди.
Тузувчилар:
Т.С.Расулов
|
Тошкент давлат иқтисодиёт университети «Иқтисодиёт назарияси» кафедраси мудири, профессор, иқтисод фанлари доктори.
|
Ш.Ш.Шодмонов
|
Тошкент давлат иқтисодиёт университети «Иқтисодиёт назарияси» кафедраси профессори.
|
Б.Д.Хажиев
|
Тошкент давлат иқтисодиёт университети «Иқтисодиёт» факультети декани, иқтисод фанлари номзоди, доцент.
|
Ф.А. Убайдуллаева
|
Тошкент давлат иқтисодиёт университети «Иқтисодиёт назарияси» кафедраси ассистенти
|
Тақризчилар:
Э.Ш.Шодмонов
|
– Ўзбекистон миллий университети “Иқтисодиёт назарияси” кафедраси мудири, профессор, иқтисод фанлари доктори;
|
Б.Б.Адилов
|
Тошкент давлат иқтисодиёт университети “Иқтисодиёт назарияси” кафедраси” доценти, иқтисод фанлари номзоди
|
Ш.Р.Ражаббаев
|
– Тошкент давлат иқтисодиёт университети қошидаги «Ўзбекистон иқтисодиёти ривожланишининг илмий асослари муаммолари” ИТМ директори, иқтисод фанлари номзоди, доцент
|
Фаннинг ўқув дастури Тошкент давлат иқтисодиёт университети Кенгашида тавсия қилинган (2014 йил «___» _________даги «___» -сонли баённома).
КИРИШ
Ҳар томонлама камол топган юксак маънавиятли шахсни тарбиялаб етиштиришда, унинг илмий дунёқарашини шакллантиришда муҳим рол ўйновчи фан иқтисодиёт назарияси фанининг ушбу дастури жамиятнинг иқтисодий негизи, унинг таркибий қисмлари, умумиқтисодий қонунлар ва категориялар, иқтисодий ҳодиса ва жараёнларнинг моҳияти, ижтимоий-иқтисодий тизимлар ва уларнинг амал қилиш қонуниятлари, бозор иқтисодиётининг таркиб топиш хусусиятлари, ўтиш давридаги ижтимоий-иқтисодий ислоҳотлар ва уларнинг натижалари, иқтисодий ўсиш ва унга таъсир этувчи омиллар, жаҳон иқтисодиёти ривожланишининг асосий тенденциялари каби масалаларни қамраб олган. Хусусан, мазкур фаннинг аҳамияти кейинги йилларда рўй бераётган жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этиш йўллари ва чораларини излаб топиш ва изчил амалга ошириш ҳамда бу борада эришилаётган ютуқлар орқали ҳам яққол намоён бўлмоқда.
Мамлакатимиз Президенти Ислом Каримовнинг Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси Қонунчилик палатаси ва Сенатининг қўшма мажлисидаги маьрузасида эришилган ютуқлар борасида ўз фикрларини билдириб: “... бугунги кунга келиб биз ўз олдимизга қўйган асосий мақсадимизга эришдик, деб айтиш учун барча асосларимиз бор.
Бунинг тасдиғини мамлакатимизни ислоҳ этиш ва демократлаштириш жараёни ҳеч қачон ортга қайтмайдиган, қатьий ва изчил тус олгани, одамларимиз ўзгариб, уларнинг сиёсий ва фуқаролик фаоллиги ошаётгани, онгу тафаккури юксалиб, ён-атрофда бўлаётган барча воқеа-ҳодисаларга дахлдорлик туйғуси, эртанги кунга ишончи ортиб бораётгани мисолида кўриш, англаш қийин эмас.”1 – деб такидлайдилар.
Ундан ташқари Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг 2013-йилда мамлакатимизни ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш якунлари ҳамда 2014-йилга мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг муҳим устувор йўналишларига бағишланган Вазирлар Маҳкамасинингмажлисидаги маърузасида таъкидлаганидек, “Биз бугун 2013 йилнинг якунлари ҳақида гапирганда, аввало, ўтган йилда мамлакатимизнинг иқтисодий ва ижтимоий соҳаларда мутаносибликка эришгани, модернизация ва диверсификация ҳисобидан юқори суръатлар билан ривожланганини қайд этамиз.”2
«Иқтисодиёт назарияси» фани талабаларни жамиятда рўй берадиган иқтисодий қонунларни билиш ва уларнинг амал қилишига онгли муносабатда бўлишда, мамлакатни демократлаштириш ва иқтисодиётни бозор тамойиллари асосида ислоҳ қилиш жараёнларининг моҳиятини тушунишда зарур бўлган билимлар билан қуроллантиради. Шунингдек, бу фан жамиятнинг ҳар бир аъзосини ғоявий жиҳатдан йўналтириш, маънавий дунёқарашини кенгайтириш, иқтисодий маданиятини оширишга аҳамиятли таъсир кўрсатади.
Do'stlaringiz bilan baham: |