Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини



Download 0,66 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/39
Sana21.02.2022
Hajmi0,66 Mb.
#22252
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   39
Bog'liq
6.3.Диншунослик

 
 
 
 


11 
“Тушунчалар таҳлили” методи 
Методнинг мақсади: мазкур метод қатнашчиларнинг янги мавзу буйича 
дастлабки билимлар даражасини ташхис қилиш мақсадида қўлланилади, 
шунингдек мавзу бўйича таянч тушунчаларни ўзлаштириш даражасини 
аниқлаш, ўз билимларини мустақил равишда текшириш, баҳолаш мақсадида 
қўлланилади.
“Тушунчалар таҳлили” методиниамалга ошириш тартиби: 

иштирокчилар машғулот қоидалари билан таништирилади; 

ўқувчиларга мавзуга ёки бобга тегишли бўлган сўзлар, тушунчалар 
номи туширилган тарқатмалар берилади (индивидуал тартибда); 

ўқувчилар мазкур тушунчалар қандай маъно англатиши, қачон, қандай 
ҳолатларда қўлланилиши ҳақида ёзма маълумот берадилар; 

белгиланган вақт якунига етгач ўқитувчи берилган тушунчаларнинг 
тугри ва тулиқ изоҳини уқиб эшиттиради ёки слайд орқали намойиш этади;

ҳар бир иштирокчи берилган тугри жавоблар билан узининг шахсий 
муносабатини таққослайди, фарқларини аниқлайди ва ўз билим даражасини 
текшириб, баҳолайди. 
Намуна: “Мавзуга оид тушунчалар таҳлили” 
Тушунча 
Ҳал қилувчи куч 
Самараси нимада 
акс этади 
Ёндашувни илгари 
сурган олимлар 
Қиёсий 
диншунослик 
Виждон эркинлиги 
Дин социологияси 
Тотем 
 
Изоҳ:Бўш устунларга қатнашчилар томонидан фикр билдирилади. 
Мазкур тушунчалар ҳақида қўшимча маълумот глоссарийда келтирилган.
 
Методни амалга ошириш тартиби: 
 ўқитувчи машғулотга қадар мавзунинг асосий тушунчалари мазмуни 
ёритилган инпут-матнни тарқатма ёки тақдимот кўринишида тайёрлайди; 
 янги мавзу моҳиятини ёритувчи матн таълим олувчиларга тарқатилади 
ёки тақдимот кўринишида намойиш этилади; 
 таълим олувчилар индивидуал тарзда матн билан танишиб чиқиб, ўз 
шахсий қарашларини махсус белгилар орқали ифодалайдилар. Матн билан 
ишлашда талабалар ёки қатнашчиларга қуйидаги махсус белгилардан 
фойдаланиш тавсия этилади: 


12 

Download 0,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   39




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish