Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини


Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар



Download 0,66 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/39
Sana21.02.2022
Hajmi0,66 Mb.
#22252
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39
Bog'liq
6.3.Диншунослик

Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар 
“Диншунослик 
фанини 
ривожланишида 
манбашунослик 
масаласи” янги модул бўлганлиги туфайли дарс давомида модулни мазмуман 
бойитиш тингловчилар ўз тажрибалардан ва интернет тармоқларидан олган 
материалларни оммавийлаштириши мақсадга мувофиқ.
Курсни ўқитиш жараёнида кичик гурухларда ишлаш, аудитория 
дарслардан олдин маъмумотлар билан таълимнинг замонавий методлари, 



педагогик технологиялар ва ахборот-коммуникация технологиялари 
қўлланилиши назарда тутилган. Ҳар бир тингловчи учун диншунослик 
фанини ривожланишида манбашунослик масаласи фанини ўқитишида ўз 
тажрибаларини ва илғор хорижий тажрибаларни солиштириш учун 
имкониятлар яратилади. Республикамизнинг олийгоҳларида қўлланилиши 
мумкин бўлган усул, воситалар ва технологияларни танлаб олиш учун 
тингловчилардан амалий фаоллик табал этилади.
 
Фаннинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан боғлиқлиги ва 
узвийлиги 
“Диншунослик 
фанини 
ривожланишида 
манбашунослик 
масаласи” модули мазмуни ўқув режадаги илғор таълим технологиялари ва 
педагогик йўналишидаги (касбий компетентлик ва креативлик, замонавий 
педагогик 
технологиялар 
ва 
бошқ.), 
ахборот 
коммуникацион 
технологияларини ёритиб турувчи барча модуллари билан узвий боғлиқ.
Олий ўқув юртларида диншунослик фанини ривожланишида манбашунослик 
масаласи ўқитиш самарадорлиги, республикамизда фаннинг ривожланиши, 
уни ўқитишга оид замонавий билим ва кўникмалар ҳамда илғор педагогик ва 
ахборот технологиялар қўлланилганда амалга ошади.
Модулнинг олий таълимдаги ўрни 
Модулни 
ўзлаштириш 
орқали 
тингловчилар 
илғор 
хорижий 
мамлакатларда диншунослик фанини ўқитишни ташкил қилишнинг хорижий 
тажрибаларни ўрганиш, амалда қўллаш ва баҳолашга доир касбий 
компетентликка эга бўладилар. Сўнгги йилларда Диншунослик фанини 
ривожланишида манбашунослик масаласи фанидаги ютуқлар ва истиқболлар 
олий ўқув юртларидаги таълим жараёнининг мазмунини бойитишга хизмат 
қилади. 

Download 0,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish