Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат

 
 

---

Аниқ фанларни ўқитишни модернизациялаш: инновацион таълимнинг янги моделлари ва амалиёти, 2020 йил 17 апрель 
330 
UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABLARIDA “OPTIK ASBOBLAR” 
MAVZUSINI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA OʻQITISH 
METODIKASI 
Djumayev A.F. 
Uzun tumanidagi 6-AFCHOʻIM 1-toifali oʻqituvchisi 
Xujanov E.B. – Nizomiy nomidagi TDPU, p.f.f.d. (PhD) 
Xozirgi vaqtda xayotimizning har bir sohasiga yangi texnologiyalar va 
yondashuvning kirib kelishi maktab oʻqituvchilarining oldiga yuksak vazifani 
yuklaydi. Tabiiy va aniq fanlarni oʻqitishda bevosita kundalik turmushda 
qoʻllaniladigan narsa va hodislarga murojaat etamiz. Ayniqsa aloqa va internet 
tarmogʻining globallashuvi fizikaning optika boʻlimini oʻqitishga va 
oʻquvchilarda ushbu tushunchalarni shakllantirishda yangi pedagogik 
texnologiyalardan foydalanishni talab qiladi. 9-sinfda “Optik asboblar” 
mavzusini oʻqitish metodikasi misolida bayon etamiz. 
Darsning ta’limiy, tarbiyavi va rivojlantiruvchi maqsadlarini belgilab 
olamiz.
Darsning maqsadi:
Oʻquvchilarni optik asboblarning (lupa, fotoapparat, 
mikroskop) tuzilishi, ishlash prinsipi bilan tanishtirish va ularning texnika hamda 
turmushda qo`llanilishi haqidagi ma`lumotlar berish.
Oʻquvchilarni kitobxonlikka targ’ib etish, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, 
o`quvchilar o`rtasida do`stona muhitni yaratish, hamjihatlikda ishlashni o`rgatish. 
Optik asboblar yordamida yorug`likning qaytish va sinish qonunlarini, 
jarayonni tasavvur qilish, amaliyotga qo`llash, qo`shimcha adabiyotlar bilan 
mustaqil ishlashni o`rganish.
Darsning metodi: 
interfaol muloqot, blits so’rov, muammoli, maruza va 
amaliyot uyg’unligi, guruhlarda ishlash, mustaqil ish, masalalar ishlash, sinkveyn 
metodi.