Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

 
5
 
2.
 
Ўқув дастуридаги мавзуга оид маълумотларни оғзаки ва ѐзма баѐн қила 
олса;
топшириқларни ўрганганлари асосида манбалардан фойдаланиб, бажара 
олса;
ўз ўқув фаолиятини режалаштириб, ривожлантириб натижаларини 
баҳолай олса; 
жамоада ишлай олиш, умуминсоний, миллий қадриятларни англаш ва 
маданий қоидаларга риоя қилиш кўникмаларига эга бўлса; 
ўзлаштирган мавжуд билим, кўникма ва малакаларни кундалик 
фаолиятда қўллай олса ва турли вазиятларда қарор қабул қила олса.
 
4
 
3.
 
Ўқув дастуридаги мавзуга оид маълумотларни оғзаки ва ѐзма тўлиқ баѐн 
қила олмай, хато қилса; 
топшириқларни ўрганганлари асосида манбалардан фойдаланишда 
қийналса, ўз ўқув фаолиятини қисман режалаштира олса; 
жамоада ишлай олиш, умуминсоний, миллий қадриятларни англаш ва 
маданий қоидаларга риоя қилиш кўникмаларига эга бўлса; 
ўзлаштира олганларини мавжуд билим, кўникма ва малакаларни 
кундалик фаолиятда қисман қўллай олса ва турли вазиятларда қарор 
қабул қила олишга қийналса.
 
3 
 
4.
 
Ўқув дастуридаги мавзуга оид маълумотларни оғзаки ва ѐзма тўлиқ баѐн 
қила олмаса; 
топшириқларни ўрганганлари асосида манбалардан фойдалана олмаса, 
ўз ўқув фаолиятини режалаштиришда қийналса; 
жамоада ишлай олиш, умуминсоний, миллий қадриятларни англаш ва 
маданий қоидаларга риоя қилиш кўникмаларига эга бўлса; 
билим, кўникма ва малакалари етарли бўлмаса, кундалик фаолиятда 
қўллай олмаса ва турли вазиятларда қарор қабул қила олмаса.
 
2
 
 
Изоҳ: Ўқитувчи баҳолаш мезонига ўқувчиларнинг билим, кўникма, малака ва 
компетенцияларнинг 
шаклланганлик 
даражаси 
ва 
ижтимоий-психофизиологик 
хусусиятларидан келиб чиқиб ижодий ёндашади.

---

107