Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

II боб юзасидан хулоса
 
1. Таълим босқичларида ―Ахборот технологиялари‖ни узвий ўқитиш 
асосларимлмий асосланди.
2. Таълим босқичларида ―Ахборот технологиялари‖ни узвий ўқитиш 
асослари илмий асосланди.
3. ―Ахборот технологиялари‖ фанидан қуйидаги дарсларни ташкил этиш 
методикаси ва дарс ишланмалари ишлаб чиқилди: 

 Маълумотлар омборини тузиш ва маълумотларни қайта ишлаш 
усуллари ; 

Интернет глобал тармоғи. Тузилиши ва адреслаш тизими 
 
 
 
 
 
 

---

69 
III БОБ. «АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ» ФАНИНИ ЎҚИТИШ 
ЖАРАЁНИДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ БИЛИМ, КЎНИКМА ВА 
МАЛАКАЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИ АНИҚЛАШ БЎЙИЧА 
ТАЖРИБА СИНОВ ИШЛАРИ 
 
3.1. Педагогик тажриба-синов ишларини ташкил этиш шакл 
ва методлари 
Тадқиқот юзасидан олиб борилган тажриба синовлари Тошкент 
шаҳридаги Тошкент иқтисодиѐт университети қошидаги академик лицейи ва 
Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети қошидаги 
академик лицей, Тошкент молия институти академик лицейида ўтказилди.
Академик лицейларда таълим олаѐтган ўқувчилар (жами 350 нафар 
ўқувчи) назорат ва ажриба гуруҳларида бўлинган холда тажриба синов 
ишларида иштирок этдилар. 
Тадқиқот давомида «Ахборот технологиялари» такомиллаштирилган 
дастур асосида яратилган дарс ишланмалари тажриба синовдан 
ўтказилди. 
Тест асосида Тошкент иқтисодиѐт университети қошидаги академик 
лицейи, Тошкент молия институти қошидаги академик лицей ва Низомий 
номидаги Тошкент давлат педагогика университети қошидаги академик 
лицейда олинган кўрсаткичлар ―юқори‖, ―ўрта‖ ва ―паст‖ деб олдик. 
Қуйидаги жадвалга тажриба синовларидан кейинги олинган натижалар 
киритилган.