Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

эга бўлиши; 
- мактабгача таълим педагогикаси фанини мукаммал ўзлаштириш ва 
касбий фаолиятда мактабгача педагогика тамойилларидан фойдаланиш 
компетенцияларини эгаллаши лозим. 
Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар 
“Мактабгача педагогика” курси назарий ва амалий машғулотлар 
шаклида олиб борилади. 
Назарий машғулотларда
педагогиканинг назарий-методологик асослари, 
миллий педагогиканинг моҳияти, мактабгача таълим педагогикаси, тарбиячи ва 
унга қўйилган ҳозирги замон талаблари, мактабгача ёшидаги болаларнинг 
ривожланиши ва тарбияси, болалар жамоаси бола шахсини шакллантиришнинг 
муҳим шарт- шароитлари, ақлий тарбия ва таълим, ахлоқий тарбия, эстетик 
тарбия ҳақида маълумотлар берилади. 
Амалий машғулотларда педагогиканинг назарий-методологик асослари, 
миллий педагогиканинг моҳияти, мактабгача таълим педагогикаси, тарбиячи ва 
унга қўйилган ҳозирги замон талаблари, мактабгача ёшидаги болаларнинг 

---

7 
ривожланиши ва тарбияси, болалар жамоаси бола шахсини шакллантиришнинг 
муҳим шарт- шароитлари, ақлий тарбия ва таълим, сенсор тарбияси, меҳнат 
тарбияси, болаларда ватанга муҳаббатни тарбиялаш тажрибаси ўргатилади. 
Машғулотларда 
техник 
воситалардан, 
экспресс-сўровлар, 
тест 
сўровлари, амалий машғулотлар, ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш, кичик 
гуруҳлар билан ишлаш ва бошқа интерактив таълим усулларидан фойдаланиш 
назарда тутилади.
Модулнинг ўқув режадаги бошқа блоклар ва модуллар
билан боғлиқлиги ва узвийлиги 
Модулнинг мазмуни ўқув режадаги “Таълим-тарбия жараёнларини 
ташкил этишнинг меъёрий асослари”, “Тарбиячнинг касбий маҳорати ва 
компетентлиги”, “Мутахассислик бўйича тайёргарлик” каби ўқув блоклари 
модуллари билан узвий боғланган ҳолда тарбиячиларнинг касбий педагогик 
тайёргарлик даражасини орттиришга хизмат қилади.