Mafkuralarning tarixiy shakllari |
1
|
2
|
3.
|
Milliy g‘oya va milliy mafkuraning falsafiy-tarixiy manbalari
|
2
|
2
|
II. XXI asr boshida inson ongi va qalbi uchun kurash
|
1.
|
Taraqqiyot va hozirgi dunyoning mafkuraviy manzarasi
|
1
|
1
|
2.
|
Mafkuraviy kurashning umumbashariy va mintaqaviy kо‘rinishlari
|
1
|
1
|
III. О‘zbekiston istiqloli va mafkuravmy muammolar
|
1.
|
Mustaqillik va О‘zbekistonda barpo etilayotgan jamiyat
|
2
|
2
|
2.
|
О‘zbekistonning taraqqiyot yо‘li va mafkuraviy muammolar
|
2
|
1
|
3.
|
Zararli g‘oyalar va mafkuraviy tahdidlarga qarshi ogohlik va hushyorlik
|
2
|
1
|
IV. Milliy istiqlol mafkurasi, va uning tamoyillari
|
1.
|
Milliy istiqlol mafkurasining mohiyati va mazmuni
|
1
|
1
|
2.
|
Milliy istiqlol mafkurasining asosiy tamoyillari
|
1
|
1
|
3.
|
Istiqlol mafkurasining asosiy g‘oyalari millatning о‘zligini anglash manbai
|
1
|
1
|
4.
|
Milliy istiqlol mafkurasining maqsad va vazifalari
|
1
|
1
|
V. G‘oyaviy tarbiya va mafkuraviy immunitet
|
1.
|
Mafkuraviy tarbiya, yoshlarning g‘oyaviy dunyoqarashi va ma’naviy fazilatlari
|
2
|
2
|
2.
|
Komil insonni voyaga yetkazishda mafkuraviy tarbiya omillarining ahamiyati
|
2
|
2
|
|
J a m i :
|
24 soat
|
16 soat
|
О‘rta, о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimi uchun quyidagi о‘quv qо‘llanmalari va darsliklar yaratilgan:
1. A.Ibrohimov, X.Sultonov, N.Jо‘rayev qalamiga mansub «Vatan tuyg‘usi» qо‘llanmasi (T., «О‘zbekiston», 1996) 5-6 sinflar uchun mо‘ljallangan bо‘lib uch qismdan, 10 bobdan iborat. 5-6 sinflar uchun barcha ma’lumotlar yetarli.
2. S.Nishonova, O.Musurmonova, M.Qarshiboyev muallifligidagi 7- sinflar uchun «Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari» о‘quv qо‘llanmasi (T., «Ma’naviyat», 2002) 16 fasldan iborat. Milliy g‘oyaga 8 ta mavzu berilgan.
3. M.Qarshiboyev, S.Nishonova, O.Musurmonova tomonidan tayyorlangan 8- sinflar uchun «Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari» о‘quv qо‘llanmasi (T., «Ma’naviyat», 2002) XVI fasldan iborat. Milliy g‘oyaga 9 ta mavzu ajratilgan.
4. O.Musurmonova, M.Karshiboyev muallifligida yaratilgan 9-sinflar uchun «Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari» о‘quv qо‘llanmasi (T., «Ma’naviyat», 2003) 19 fasldan iborat. Milliy g‘oyaga 8 ta mavzu berilgan.
5. X.Sultonov rahbarligidagi ijodiy guruh tomonidan X-XI sinflar uchun mо‘ljallangan «Milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar» о‘quv qо‘llanmasi (T., «О‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati» nashriyoti, 2004) uch qism va 28 mavzudan iborat.
6. X.Sultonov rahbarligidagi ijodiy guruh tomonidan о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimi uchun yaratilgan «Milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar» о‘quv qо‘llanmasi (T., «Yangi asr avlodi» , 2001) 12 ta nazariy va 12 ta amaliy mashg‘ulotdan iborat bо‘lib milliy istiqlol g‘oyasi bо‘yicha asosiy masalalarni qamrab olgan.
7. X.Sultonov rahbarligidagi ijodiy guruh tomonidan о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimi uchun tayyorlangan «Milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar» darsligi (T., «О‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati» , 2003) uch qism 13 ta nazariy, 12 ta amaliy, 2 ta qо‘shimcha va ixtiyoriy mavzular hamda asosiy tushuncha va atamalarning qisqacha lug‘atidan iborat. Hozir ushbu darslik amalda qо‘llanilmoqda.
О‘qituvchi dars о‘tish jarayonida, amaliy mashg‘ulotlarda har bir о‘quv qо‘llanmani talabalardan tahlil etishni talab qiladi. Talabalar har bir о‘quv qо‘llanma va darslikda mavzular qanday yoritilganligini, ularda nimalar yetishmasligini, nimalarni, qanday yangiliklarni qiritish lozimligini va shu fandan muvaffaqiyatli dars о‘tishi mumkinligini bilishi kerak.
Do'stlaringiz bilan baham: |