Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги наманган давлат университети

Nazorat savollari:
1. An’anaviy о‘quv jarayoni va pedagogik texnologiyaga asoslangan о‘quv jarayoni о‘rtasida qanday farqlar mavjud?
2. Interfaol usul va metodlar deganda nimani tushunasiz?
3. “Milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar” turkumiga kiruvchi fanlarni о‘qitishning samaradorligini ta’minlash uchun qanday asosiy talablarga amal qilish lozim?
4. “Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari” fani mazmunining uzviylik va uzluksizlik tamoyiliga rioya etilgan holda о‘quvchilarda qanday bilim, kо‘nikma va malakalarni shakllantirish kо‘zda tutiladi?
5. “Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari” dasturidan о‘rin olgan muayayn mavzularni о‘qitishda “Sinkveyn”, “T sxema”, о‘qitishda “Nima uchun?” sxemasi, “Konseptual jadval” kabi metodlardan foydalanishning ahamiyati nimada?
6. “Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari” dasturiga kiritilgan “Milliy g‘oya millatni, xalqni birlashtiradi” mavzusini о‘qitishda qanday usul va metodlarni qо‘llash maqsadga muvofiq deb hisoblaysiz?
7. Nima uchun Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari fani dasturida belgilangan mavzularni о‘qitishda “Davra suhbati”, “Erkin minbar”, “Guruhlararo bahs” singari metodlardan foydalanish maqsadga muvofiq bо‘ladi?