Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги наманган муҳандислик


Амалий (лаборатория) машғулоти учун ўқув материалларининг берилиши



Download 42,19 Kb.
bet4/5
Sana23.02.2022
Hajmi42,19 Kb.
#164338
1   2   3   4   5
Bog'liq
Масофавий таълим платформасини юритиш бўйича тавсиялар

3.2. Амалий (лаборатория) машғулоти учун ўқув материалларининг берилиши:

  • Амалий (лаборатория) машғулоти мавзунинг тўлиқ номи (таркибига шу мавзу бўйича амалий (лаборатория) ишини бажариш бўйича услубий кўрсатма файли жойлаштирилади);

  • Амалий (лаборатория) машғулотини бажаришда унинг алоҳида жихатларини очиб беришга қаратилган тақдимоти (бунда ортиқча матнларга берилмасдан, графиклар, диаграммалар, солиштирма таҳлиллар, объектлар ёки нарса ва жисмларнинг моделларини қисмларига изохлар ва шу кабиларни киритиш тавсия этилади);

  • Амалий (лаборатория) машғулотини бажариш бўйича видеодарс (15-20 минут тавсия этилади, талабага амалий (лаборатория) ишини қандай тартибда (зарурий ҳолларда лаборатория жихозларида бажариб кўрсатилади) бажариш кўрсатилиб тушунтириш лозим);

  • Амалий (лаборатория) ишини бажариш учун виртуал лаборатория стенди (интернетда мавжуда бўлса унинг ишорати қўйилади, стентда қандай тартибда ишлаш юқоридаги видеодарсда кўрсатилиши лозим);

  • Амалий (лаборатория) машғулотини бажариш учун индивидуал топшириқ вариантлари;

  • Мавзуни ўзлаштиришни осонлаштириш учун қўшимча видеороликларга ишоратларни берилиши мақсадга мувофиқ;

  • Мавзуга оид бошқа турдаги қўшимча маълумотларга ишоратлар.



4. Машғулот турлари бўйича талабаларни баҳолаб борилишини назорат қилиниши:
Баҳолаш меъзонларига мувофиқ талабаларнинг масофавий таълим тизимида баҳолаб борилиши умумий тарзда қуйидагича тавсия этилади:
Ҳар бир маъруза машғулотида берилган оз миқдордаги топшириқларни талабалар мавзуни ўзлаштирганларидан сўнг бажариб борадилар. Бир маъруза машғулотида берилган топшириқларни бажармаган талабаларга кейинги мавзу бўйича баҳоланишига рухсат берилмайди (MOODLEнинг алоҳида хусусиятларидан фойдаланиш керак).
Ҳар бир амалий (лаборатория) машғулотларини бажарилиши бўйича талабаларнинг топширган ҳисоботлари орқали тегишли профессор-ўқиутвчи томонидан баҳоланиб, тизимга киритиб борилади. Якуний назорат семестр якунида бир марта ўтказилади. Бунда талабалар оралиқ ва амалий (лаборатория) машғулотларидан белгиланган тартибда баҳоларини олишмаса якуний назоратга рухсат берилмайди. Барча назорат турлари бўйича талабаларнинг олган баҳолари тизимда акс этади ҳамда профессор-ўқитувчилар томонидан семестр якунида деканатлар томонидан берилган қайдномаларга расмийлаштирилади.

Download 42,19 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish