Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта-махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидаги

2 - дарс
Геогия(кундузги) йуналиши, 1-курс, 102-гуруҳ(ўзбек).
Ўқитувчи: А.Юсупов
Фан: “Умумий геология”
Дарс шакли: Амалий.
Сана: 20.05.2022 й.
Мавзу:
Регионал метаморфизм
Гуруҳда талабалар дарс жараёнига фаол иштирок этишди.
Ўқитувчининг ташқи кўриниши, кийиниш маданияти, талабалар орасида
ўзини тутиши эътиборга лойиқ. Педагогик тажрибаси талабларга жавоб беради.
Синф хонаси тоза, доска, бўр ва Презинтация учун проектор бор. Синф
журнали мавжуд. Дарс яхши ташкил этилган. Умумий геология фанидан ўқув-
услубий мажмуаси мавжуд (ўқув дастури, ишчи ўқув дастури, шахсий журнали,
календар режа, маъруза матни, дарс режаси, ахборотлар) ва улар билан ишлаш
бўйича кўникмаларга ега бўляпман.
А.Юсупов дастлаб талабалар билан саломлашиб, давоматни ёзиб олдилар.
Мавзу юзасидан маъруза қилинди. Маъруза давомида муҳим бўлган қисмлари
конспект қилинди.
Маърузани чуқурроқ ва мустақил ўзлаштириш мақсадида конспектни
мустақил тарзда давом эттирилиб, ёзилиши марузачи томонидан вазифа
сифатида берилди.
Мен дарсга ажратилган вақтдан унумли фойдаландим. Дарсни бошланиши
ва тугаши белгиланган вақт ичида бўлди ва бу жараёнда педагогик махоратим
учун зарур билим ва кўникмаларга ега бўлмоқдаман.

---

3 - дарс
Геогия(кундузги) йуналиши, 1-курс, 102-гуруҳ(ўзбек).
Ўқитувчи: А.Юсупов
Фан: “Умумий геология”
Дарс шакли: Амалий.
Сана: 27.05.2022 й.
Мавзу:
Геологик харита тузиш.
Гуруҳда талабалар дарс жараёнида фаол иштирок этишди.

---

Презинтация учун проектор бор. Синф журнали мавжуд. Дарс яхши ташкил
этилган. А.Юсуповда ушбу фандан ўқув-услубий мажмуаси мавжуд (ўқув
дастури, ишчи ўқув дастури, шахсий журнали, календар режа, маъруза матни,
дарс режаси, ахборотлар) ва улар билан ишлаш бўйича кўникмаларга ега
бўляпман.
Мавзу бўйича асосий маьлумотлар ва муҳим бўлган қисмлар хақида
тушунча бериб ўтилди. Ўтилган мавзу юзасидан тушунмаган жойлари бўлган
холатда талабалар ўз саволларига жавоб олишди.
Маърузани чуқурроқ ва мустақил ўзлаштириш мақсадида конспектни
мустақил тарзда давом эттирилиб, ёзилиши марузачи томонидан вазифа
сифатида берилди.
Мен дарсга ажратилган вақтдан унумли фойдаландим. Дарсни бошланиши
ва тугаши белгиланган вақт ичида бўлди ва бу жараёнда педагогик махоратим
учун зарур билим ва кўникмаларга ега бўлмоқдаман.

---

Хулоса
Хулоса қилиб айтганда, биз ушбу 2021-2022-ўқув йилида ўз педагогик
тажриба ва махоратимизни ошириш мақсадида турли профессор –
ўқитувчиларнинг дарсларига қатнашиб, уларнинг дарсларини таҳлил қилиб
ёздик ва ўргандик. Эришилган педагогик махорат ва натижаларга тўхталадиган
бўлсак, педагогик махорат ва педагогик технология фанидан янада чуқурроқ
билим даражасини англаб етдик. Бизга номаълум бўлган томонларини ўрганиб,
билимларимизни янада бойитдик. “Таълим тўғрисида”ги қонун ва “Кадрлар
тайёрлаш миллий дастури”, модули, принципларини ҳар томонлама ўрганиб,
унинг мақсади ва вазифаларини ҳаётга тадбиқ этиш йўлларини ўргандик. Шу
билан бир қаторда устозларнинг дарсларини кузатиш ва таҳлил қилиш асосида
ўз малака ва кўникмаларимизни мустаҳкамлаб, ўзимизга пойдевор яратдик.
ўрганган ва орттирган тажрибаларимиз бизга кейинги фаолиятимизда катта
ёрдам беради.