Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек момидаги

Фанга ажратилган семинар машғулотлари соатларининг тақсимоти

Т/р	Мавзунинг номланиши	Соати
	7-семестр
1	“Мафкуравий жараёнларнинг тизимли таҳлили” фанининг предмети, мақсади ва вазифалари.	2
2	Мафкуравий жараёнларнинг тизимли таҳлили ҳақида таълимотлар тарихи.	2
3	Мафкуравий жараёнлар тушунчаси ва унинг ижтимоий-фалсафий мазмуни ва моҳияти.	2
4	Мафкуравий муносабатлар ва уларнинг мафкуравий тизим билан боғлиқлиги.	2
5	Мафкуравий жараёнлар ва уларнинг таркибий-функционал жиҳатлари.	2
6	Мафкуравий жараёнларни амалга оширишнинг институционал асослари ва тизимли таҳлил.	2
	8-семестр
1	Марказий Осиёда геомафкуравий жараёнлар ва уларнинг ривожланиши тенденциялари.	2
2	Мафкуравий тизимнинг асосий элементлари.	2
3	Ижтимоий-мафкуравий жараёнларни билишда тизимли таҳлилнинг роли.	2
4	Мафкуравий тизимларда деструктив элементларнинг пайдо бўлиши ва уларга қарши кураш.	2
5	Мафкуравий жараёнлар тизимли таҳлилининг илмий-назарий аҳамияти.	2
ЖАМИ:		22

5. 
   Мустақил таълим ва мустақил ишлар
   

Мустақил таълимнинг турли хил шакллари мавжуд бўлиб, асосий эътибор талабаларнинг берилган мавзуларни (амалий масалалар, топшириқлар ва ҳ.к.) мустақил равишда, яъни аудиториядан ташқарида бажариши, ўқиб ўрганиши, изланиши ва мутахассислик йўналиши бўйича назарий ва амалий билимлари ва кўникмаларини чуқурлаштиришига қаратилади.
Талабаларнинг мустақил ишларини ташкил этишда “Мутахасиссликка кириш” ўқув фанининг хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги ҳолатларга эътибор қаратиш тавсия этилади:
- дарсликлар ва ўқув қўлланмаларнинг барча мавзуларини чуқур ўрганиш;
- ўрганилган мавзулар мазмунини махсус адабиётлар билан ишлаш орқали тўлдириш;
- талабаларнинг ўқув-илмий-тадқиқот ишларини бажариш билан боғлиқ бўлган мавзуларни чуқур ўрганиш;
- талабаларнинг ўз-ўзини тарбиялаши ва камол топтиришига имкон берадиган омиллар ва методлардан фаол фойдаланиш;
- назарий ва семинар машғулотлар жараёнида талабаларни ижодий фаолиятга йўналтириш, уларда таҳлил қилиш, мустақил ишлашга ва машқлар бажариш кўникмаларини шакллантириш;
- фаннинг долзарб муаммоларини қамраб олувчи лойиҳалар тайёрлаш;
- назарий билимларни амалиётда қўллаш ҳамда амалиётдаги мавжуд муаммоларнинг ечимини топиш;
- ўрганилаётган мавзу бўйича асосий илмий адабиётларга аннотация ёзиш ва бошқалар.
Талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этиш тизимли тарзда, яъни узлуксиз ва узвий равишда амалга оширилади. Талаба олган назарий билимини мустаҳкамлаш, шу билан бирга навбатдаги янги мавзуни пухта ўзлаштириши учун мустақил равишда тайёргарлик кўриши керак.

№