Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги фарғона давлат университети психология тарихи

Фикционный финализм (Fictional finalism). Термин, предложенный Адлером и обознача­ющий, что поведение человека направляется воображаемыми, или фиктивными, целями, которые невозможно ни проверить, ни подтвердить практикой.

Фокус применимости (Focus of convenience). Точка или зона внутри диапазона примени­мости конструкта, в которой он максимально полезен для интерпретации определенных событий; всегда специфичен для человека, применяющего конструкт.

Формирование (Shaping). В оперантном научении — подкрепление поведения, все более и более похожего на желательное.

Фрустрация (Frustration). Отсутствие удовлетворения потребности или желания со стороны материнской фигуры. Также возникает при блокировании достижения лич­ных целей.

Фундаментальное исследование (Basic research). Исследование, направленное скорее на изучение общих соотношений между феноменами, чем на изучение специфических воп­росов прикладного ҳарактера.

Функциональная автономия (Functional autonomy). По Олпорту — процесс, посред­ством которого некая данная форма поведения становится итогом или целью как таковой, несмотря на то, что первоначально она могла быть принята человеком по иной причине. То, что первоначально было средством достижения цели, становится самой целью.

Функциональная значимость (Functional significance). Критерий, используемый для оп­ределения ценности теории. Адекватная теория должна предлагать полезные подходы к решению проблем.

Функциональный анализ (Functional analysis). Установление специфических отношений между поведением организма и условиями окружения, контролирующими его.

Ҳарактер (Character). Термин, используемый Олпортом по отношению к моральному стандарту или системе ценностей, в соответствии с которыми оцениваются поступки личности.

Холизм (Holism). Исходное положение о том, что поведение можно объяснить только пу­тём изучения индивидуумов как целостных систем.