Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги фарғона давлат университети психология тарихи

Мораторий (Moratorium). Статус эго-идентичности, при котором девушка или молодой человек переживает кризис идентичности, связанный с выбором профессии и идеологи­ческих убеждений, но их выбор и решения еще слишком неопределенные и общие.

Мотивационные процессы (Motivational processes). Компонент научения через наблюде­ние, имеющий дело с переменными подкрепления, которые осуществляют выборочный контроль над типами ключевых раздражителей моделирования, на которые человек, ве­роятно, обратит внимание; такие переменные влияют на то, в какой степени человек пытается выработать поведение, основанное на научении через наблюдение.

Мотивы роста (Growth motive). Потребности высшего уровня (метапотребности), связан­ные с врожденным побуждением актуализировать свой потенциал. Мотивы роста воз­никают только в том случае, если основные потребности удовлетворены. Они увеличи­вают радость жизни. Также известны как бытийные, или Б-мотивы.

Мудрость (Wisdom). Психосоциальное качество, связанное с чувством целостности «Я» (эго-интеграция), благодаря которому человек признает относительность знаний, при­обретенных на протяжении жизни.

Надежда (Норе). Психосоциальное качество, сопряженное с чувством базисного доверия, служащее фундаментом для осознания смысла своего существования.

Надежность (Reliability). Измерение постоянства (стабильности) теста (или другого мето­да оценки). Постоянство оценок при повторном тестировании одной и той же группы людей называется ретестовой надежностью. Постоянство оценок по пунктам теста на­зывается внутренней согласованностью.

Наказание (Punishment). Предъявление аверсивных стимулов, следующее за нежела­тельным поведением и уменьшающее вероятность повторения такого поведения.

Накапливающий тип ҳарактера (Hoarding character type). В теории Фромма — скупой, упрямый и ориентирующийся на прошлое человек.