Фаннинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги ва услубий жиҳатдан узвий кетма-кетлиги
Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат фани ўқув режада 1 семетрида ўқитилади.
Мазкур фан – педагогика назарияси ва тарихи, педагогик технология, ижтимоий педагогика, психология фанларини ўқитиш методикаси каби фанлар билан узвий алоқада ўрганилади.
Фанни таълим соҳасидаги ўрни
Мамлакатимиз тараққиёти ва келажаги таълим-тарбия соҳасидаги сифат ўзгаришлари ва юқори самарадорлиликка эришишга, уларнинг жаҳон таълими талаблари билан мослиги ва амалий ҳаётдаги ўрнини қай даражада топаётганлигига боғлиқ. Таълим-тарбиядаги сифат ўзгаришлари ва юқори самарадорлик кўпроқ педагогик маҳорат асосларини талабалар онгига сингдиришни қай даражада олиб борилганлигига боғлиқ бўлиб, бунда ушбу фан асосий ихтисослик фани ҳисобланиб, кадрлар тайёрлаш тизимининг ажралмас бўғинидир.
Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва педагогик технологиялар
Талабаларнинг “Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат” фанини ўзлаштиришлари учун ўқитишнинг илғор ва замонавий усулларидан фойдаланиш, янги информацион-педагогик технологияларни тадбиқ қилиш муҳим аҳамиятга эгадир. Фаннини ўзлаштиришда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матнлари, тарқатма ва электрон материаллар, педагогик энциклопедия ва луғатлар, таълимни техник ворситалари кабилардан фойдаланилади. Маъруза, семинар ва лаборатория машғулотларда мос равишдаги илғор педагогик технологиялардан фойдаланади.
Мазкур фанни ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий методлари, педагогик ва ахборот-коммуникация технологиялари қўлланилиши назарда тутилган. “Дебатлар”, “Ақлий ҳужум”, “Думалоқ стол”, “Диспут”, “Бумеранг” тренингларии. “Кластер”, “Эссе” стратегиялари. “Инсерт” методи ва бошқалар.
Асосий қисм
Фаннинг назарий машғулотлари мазмуни
Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат ҳақида тушунча, унинг ўқитувчи фаолиятида тутган ўрни ва аҳамияти
“Ўқитувчи” атамаси, унинг шахси ҳамда фаолияти ҳақида тушунча.
Ўқитувчилик касбининг ижтимоий-тарихий ривожи ва мазкур касбнинг жамиятда тутган ўрни.Ўқитувчи фаолияти, унинг ўзига хос хусусиятлари ва ижтимоий аҳамияти.Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни ҳамда “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” асосида ўқитувчи фаолияти мазмунига қўйиладиган талаблар, ўқитувчининг умумий маданий савияси ва қобилияти. Ўқитувчилик фаолиятининг тизими, касбий маҳорати ҳақида тушунча. Педагогик маҳоратнинг таркибий қисмлари ва уларнинг моҳияти.Ўқитувчи фаолиятининг асосий йўналишлари. Педагогик билимлар. Педагогик заковат. Педагогик қобилият. Педагогик техника.Бўлажак ўқитувчиларни тайёрлашга қўйиладиган талаблар.
Do'stlaringiz bilan baham: |