Ўзбекистон республикaси олий вa ўртa мaхсус тaълим вaзирлиги бухоро дaвлaт университети

 
 

---

294 
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati: 
6.
Yusupova.P. Maktabgacha pedagogika Toshkent “O’qituvchi” 
1993 yil 
7.
Rahmonqulova N., Matnazarova O’. Pedagogika nazariyasi va 
tarixi (o’quv qo’llanma). T.: “O’zbekiston Respublikasi 
faylasuflari milliy jamg’armasi”. 2010.
8.
Hasanboyev 
J 
va 
boshqalar.Pedagogika. 
(Pedagogika 
nazariyasi va tarixi). (darslik). T.: 2011.
9.
Pedagogika tarixi. (darslik). Hoshimov K. T.: A.Navoiy 
nomidagi O’zbekiston Milliy k/si.
10.
Po’latova R.M. Maxsus pedagogika. Oligofrenopedagogika. 
(darslik). T.: G’.G’ulom nomidagi tabalar uyi. 2005. 224 bet.
 
MAKTABGACHA TAʼLIM MUASSASALARIDA 
DIDAKTIK OʼYINLAR 
Qayumova Guljahon, 
Samadova Adiba, 
BuxDU Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari 
 
Annotatsiya. maktabgacha yosh – bu bolalarning hayotidagi 
oʼyin davri. Bu yoshda bola har bir narsani oʼyin orqali bilishga 
harakat qiladi. Mazkur maqolada o’yinning bola hayotidagi 
o’rni, MTTlarida didaktik o’yinlar kabi masalalar tahlil etilgan. 
Kalit so’zlar: o’yin, o’yin turlari, didktik o’yinlar, maktabgacha 
yoshdagi davr, mashg’ulot, bolalar nutqini o’stirish. 
Аннотация. дошкольное учреждение - это игровой период в 
жизни детей. В этом возрасте ребенок пытается 
научиться всему через игру. В статье анализируется роль 
игры в жизни детей, дидактических игр в ДОУ. 
Ключевые слова: игры, виды игр, дидактические игры, 
дошкольное учреждение, уроки, развитие речи детей. 
Annotation. preschool is a play period in children's lives. At this 
age, the child tries to learn everything through play. This article 

---

295 
analyzes the role of play in children's lives, didactic games in 
PEO.