Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бухоро муҳандислик-технология институти

 
 
 
БУXОРО- 2014 

---

3 
 
 
 
АННОТАЦИЯ 
 
В данной диссертационной работе разработана содержание и методика 
обеспечения преемственности и непрерывности между предметами в высших 
учебных заведениях на примере предмета «Технология швейных изделий». 
В диссертации обоснованы научные основы, проблемы межпредметной 
преемственности определены возможности , обеспечение связи между 
предметами высшых учебных заведениях и разработаны научно 
методические рекомендации. 
Annotation 
In this thesis developed content and methodology to ensure continuity and 
continuity between subjects in higher education as an example of the subject 
"Technology of garments."
In the thesis the scientific basis, the problems identified opportunities for 
interdisciplinary continuity, providing links between objects of higher education 
and scientific guidelines developed. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

4 
 
МУНДАРИЖА 
 
Кириш
……………………………………………………………………………4 
1-боб. Касбий таълимда ўқувчиларнинг изланувчанлик ва ижодкорлик 
қобилиятларини ривожлантиришнинг назарий асослари 
1.1.
Касбий таълимда ўқувчиларнинг изланувчанлик ва ижодкорлик 
қобилиятларини ривожлантириш асослари...........................................…….......7 
1.2.
Ўқувчиларнинг изланувчанлик ва ижодкорлик қобилиятларини 
ривожлантириш имкониятлари………………………………............................17 
1.3.
Ўқувчиларнинг изланувчанлик ва ижодкорлик қобилиятларини 
ривожлантиришнинг ўзига хос хусусиятлари………........................................29 
1-боб бўйича хулосалар……………………………………..…………………..37