Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бошланғич профессионал таълимнинг

Download 0,59 Mb. bet 57/111 Sana 22.02.2022 Hajmi 0,59 Mb. #82637

Bu sahifa navigatsiya:

• 4.Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати
• Интернет манбалари http :// www . ziyonet . uz .

Жами		180
54

3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш.

Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.

Баҳолаш усуллари ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.
4.Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати:

1.Шавкат Мирзиёев “Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб,янги босқичга кўтарамиз” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.

2.Шавкат Мирзиёев “Халқимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга берилган энг олий баходир” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
3. Шавкат Мирзиёев “Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз” Тошкент – “Ўзбекистон”-2016.
4. Шавкат Мирзиёев “Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик - ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак” Тошкент – “Ўзбекистон”-2017.

5.. ТрухановаА.Т.«Тикувчиликтехнологиясиасослари»,Ўқитувчи,1980й.

6. ЖаббароваМ.«Тикувчиликтехнологияси»,Ўзбекистон,1994й.
7. «Сеҳрлиигна»,Ўзбекистон,1990й.
8. ТрухановаА.Т.,«Технологияженскойидетскойлегкойодежды»,1983й.
9. Литвинова И.Н., «Изготовление женской и детской верхней одежды», Легкаяиндустрия,1981й.
Интернет манбалари


http://www.ziyonet.uz.
http://www.osinka.ru
http://ni-tochka.ru
http://www.liveinternet.ru
http://book.t-stile.info/category
http://tvorim.e-gloryon.com
http://dizayn-omsk.narod.ru
http://www.bazis.ru
http://www.ozon.ru
http://www.krucenko.ru
http://dvorec-sakhalin.ru
http://www.liveinternet.ru
http://www.liveinternet.ru
http://schz659.mskzapad.ru
http://www.liveinternet.ru

Download 0,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: