Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги автоматика воситалари жиҳозлари ва

2.3. Таълимни давом эттириш имкониятлари.
Автоматика воситалари жиҳозлари ва назорат-ўлчаш қурилмалари касби битирувчиси кейинчалик касбий таълимини чуқурлаштириш мақсадида:
кадрлар малакасини ошириш тизимида, тармоқ ўқув муассасаларида ва махсус курсларида малакани ошириши;
касбий фаолиятнинг тегишли соҳасида янада юқорироқ малакага эриш мақсадида олий таълим муассасасида ўқишни давом эттириши мумкин.
2.4. Ўқишга қабул шартлари.
Ўқишга қабул шартлари амалдаги қонунчилик асосида амалга оширилади.
3. Битирувчиларнинг касбий фаолияти тавсифи
3.1. Битирувчининг касбий фаолият соҳаси:


4.51.07.11-Автоматика воситалари жиҳозлари ва назорат-ўлчаш қурилмалари йўналиши-техника соҳасидаги йўналишлар бўлиб, Республикамизни ишлаб чиқариш корхоналарида қўлланиладиган автоматик воситалар жиҳозлари ва автоматик системаларни технологик жараён кетма-кетлигига ростлаш, созлаш ва ишлатиш, ҳамда улардан фойдаланиш жараёнидаги ишларни бажариш ва ташкил этишни, ҳамда уларга хизмат кўрсатиш шарт –шароитлари ҳакида чуқур билим беради.
3.1.Битирувчининг касбий фаолият объектлари:
3.1.1. Ускуначи:
-Назорат ва электр ўлчов асбобларини классификацияси.
-Меҳнат муҳофазаси ва техника хавфсизлиги талаблари.
-Бошқарув ва маҳалий шитда ўрнатилган назорат ўлчаш асбобларини ишлаш принципи.
-Автоматика тизимларини тузилиши,қўлланиши ва ишлаш асоси.
-Диспетчерлик назорати.
-Назорат-ўлчов ас­боблари ва технологик жарённи бошқарувчи автоматика воситаларини иш режимини билиш.
-Назорат-бошқарув тизимларидага бирламчи ва иккиламчи назорат-ўлчов асбоблари тузилиши, конструкцияси, ўлчов бирлиги, аниклиги,хатолик чегараси ва асосий техникавий характеристикаларини билиш.
- Автоматика воситаларининг носозликларини бартараф қилиш усулларини билиш.
-Техникавий ҳужжатларни юритиш.

Йўналиш бўйича техника ва технологияларнинг замонавий ютуқлари, кадрлар буюртмачилари талабларидан келиб чиққан ҳолда касбий фаолият соҳаларида қўшимча ўзгаришлар бўлиши мумкин.