Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ажиниёз номидаги нукус давлат педагогика институти

Ёшлар билан ишлаш, маънавият ва маърифат бўлими бошлиғи: ____________ _________________________
(имзо) (Ф.И.Ш.)
IV. Малака ошириш, қайта тайёрлаш, стажировка ўташ

№	Йўналиши (фан)	Муддати (йил, ой)	Қаерда			Натижа (сертификат, гувоҳнома, аттестат ва ҳ.к. рақами, №)	Семинар ўтганлиги ҳақида кафедра мудирининг хулосаси
			Республика МО маскани	Хорижий МО маскани	Корхона номи

Ўқув-методик бошқарма бошлиғи: ___________________ ________________________________
(имзо) (Ф.И.Ш.)
Илмий-тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар таёрлаш бўлими бошлиғи: _____________ ______________________________
(имзо) (Ф.И.Ш.)


V. ЖОРИЙ ЎҚУВ ЙИЛИГА БИТИРУВ МАЛАКАВИЙ ИШЛАР ВА МАГИСТРЛИК ДИССЕРТАЦИЯЛАРИГА РАҲБАРЛИК
(БМИ - 7 нафаргача, МД – профессор ёки фан доктори 5 нафаргача, доцент, фан номзоди ёки мутахассис 3 нафаргача)

№	Талабаларнинг Ф.И.Ш	Таълим йўналиши, курси, гуруҳи	Мавзуларнинг номи	Буйруқ номери ва санаси
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Ўқув-методик бошқарма бошлиғи: ___________________ ________________________________
(имзо) (Ф.И.Ш.)
Илмий-тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар таёрлаш бўлими бошлиғи: _____________ ______________________________
(имзо) (Ф.И.Ш.)
VI. ШАХСИЙ ИШ РЕЖАСИНИНГ БАЖАРИЛИШИ ТЎҒРИСИДА ҲИСОБОТЛАР


1-ярим бўйича
I. Ўқув ишлари _______________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Ўқув-услубий ишлар ______________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
III. Илмий-тадқиқот ишлари ___________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________