Ўзбекистон республикаси олий ва о`рта махсус таълим вазирлиги

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА О`РТА МАХСУС ТАъЛИМ ВАЗИРЛИГИ

АНДИЖОН МАШИНАСОЗЛИК ИНСТИТУТИ

“ТРАНСПОРТ ВА ЛОГИСТИКА” ФАКУЛТЕТИ

“___________________________________________” кафедраси
“___________________________________________” амалиёт бўйича

Амалиёт объекти: _______________________________________

Бажарди:_______________________________________ё`налиши ____-курс____-гуруҳ талабаси ______________________________

Корхонадан раҳбар: __________________________

Институтдан раҳбар: ___________________________
Баҳоси:________ комиссия аъзолари: ______ ____________
_______ _____________
_______ _____________
Андижон 2019


МУНДАРИЖА

• 
  Тавсиянома;
  
• 
  Мундарижа;
  
• 
  Кириш;
  
• 
  Андижон тумани ахолини бандлигига кўмаклашиш маркази;
  
• 
  Корхонанинг ташкилий тузилиши;
  
• 
  Корхонанинг бошқарув структураси;
  
• 
  Марказ фаолиятининг асосий йўналиши
  
• 
  Ишлаб чиқариш амалиёти даврида қилинган ишлар
  
• 
  Хулоса
  
• 
  Фойдаланилган адабиётлар рўйхати;
  
• 
  Илова
  

Андижон машинасозлик институти 3-босқич ХФХ йўналиши, талабаси, 1993-йилда туғилган, миллати ўзбек Муҳаммадкаримов Ахмаджонга

Тавсиянома
Муҳаммадкаримов Ахмаджон Андижон тумани мехнат бандлигига кўмаклашиш марказида 24-июндан 27-июлгача малакавий амалиётини ўтади.
Амалиёт давомида у интизомли, зийрак ва изланувчан талаба сифатида ўзини кўрсатди.Дастурда корсатилган топшириқларни тўла бажаришга эришди.Корхонанинг ички мехнат тартиб қоидаларига тўлиқ риоя қилди.Амалиёт раҳбарининг топширигига кўра илмий изланишда иштирок этди.Мехнат жамоасининг ижтимоий мехнат фаолиятида фаол иштирок этишга эришди. Муҳаммадкаримов Ахмаджон меҳнат жамоасининг барча ташкил этилган тадбирларида озини изланувчанлигини,талабчанлигини,ижодкорлигини кўрсатган холда фаол қатнашди.Амалиёт даврида мехнатни мухофаза қилиш, техника хавфсизлиги, ишлаб чиқариш санитария, қоидаларини ўрганишга қатий амал қилди ва бунга эришди.
Меҳнат жамоси Муҳаммадкаримов Ахмаджонни амалиёт давридаги фаол иштирокини инобатга олган ҳолда келгусида эл корига яровчи, малакали, ўз касбига маъсулятли кадр бўлишига ишонч билдиради.
Талаба амалёт давомида аъло бахолар билан амалётини тамомлади

Амалиёт раҳбари: З.Маматова Имзо:

Кириш


1.2.Ишлаб чиқариш амалиёти олий та`лим муассасаларида малакали кадрлар тайёрлаш бо`йича мутахассис тайёрлаш жараёнининг асосий таркибий қисми ҳисобланади.
1.3. Бакалавриат ё`налишлари мутахассислари бо`йича кадрлар тайёрлашнинг муҳим қисми бо`лган талабалар амалиёти - таълим олиш соҳаларига тегишли корхона, муассасалар ва ташкилотларда о`тказилади.
1.4. Ишлаб чиқариш амалиётни о`тказиш муддати, мазмуни ва ҳажми Ўзбекистон Республикаси Олий ва о`рта махсус та`лим вазирлиги томонидан тегишли мутахассислар ё`налишлари бо`йича тасдиқланган о`қув режалари ва амалиёт дастурлари асосида белгиланади.
Ишлаб чиқариш амалиётлари бакалавриат ё`налишлари мутахассисликлари давлат та`лим стандартларида ко`зда тутилган турли шаклларда ташкил қилинади.
1.5. Ишлаб чиқариш амалиёти о`тказилиши мо`лжалланган ташкилотлар билан талабаларнинг ишлаб чиқариш амалиётни о`тказиш то`г`рисида шартнома тузилади.
Шартномада мутахассисликлар бо`йича ишлаб чиқариш амалиётига юборилаётган талабалар сони, уни о`тказиш муддати, шароит ва тартиблари, ишлаб чиқариш технологияси, санитар-техник талаблари , меҳнат шароити ва томонларининг о`заро мажбуриятлари ко`рсатилади.
Талабаларни ишлаб чиқариш амалиётига юбораётган олий таълим муассасаси ҳар бир ташкилот билан алоҳида шартнома тузади.
Шартнома тузилгандан со`нг олий таълим муассасаси ташкилотлар билан ҳамкорликда ишлаб чиқариш амалиётнинг кенгайтирилган дастурини ишлаб чиқади ва тасдиқдан о`тказади. Дастур ташкилотларда хизмат ва бошқа бо`лимларининг шароити ҳамда имкониятларидан келиб чиққан ҳолда, о`қув дастурида ко`зда тутилган турли ишларнинг мазмуни, ҳажми ва кетма-кетлигини о`з ичига олади.
1.6. Амалиёт дастурлари танланган ё`налиш (ихтисослик)нинг ишлаб чиқариш талаблари, корхона, муассаса, ташкилотларнинг (бундан буён-амалиёт объектлари) тавсифи ҳисобга олинган ҳолда ишлаб чиқилади.
1.7. Та`лим муассасалари таълим ё`налишларининг о`зига хослиги ва кадрлар буюртмачилари талабларини ҳисобга олиб, олий таълим муассасаси илмий кенгаши қарорига мувофиқ амалиётнинг бошқа турларини киритиш ҳуқуқига эга.
2.1. Амалиётни ташкил қилиш ва о`тказиш учун жавобгарлик таълим муассасаси ректори зиммасига юкланади.
2.2. Икки томонлама битимлар асосида амалиётни ҳорижий давлатлар корхоналари, муассасалари ва ташкилотларида о`тиш мумкин.
2.3. Амалиётни ташкил қилиш ва унга раҳбарлик бо`йича олий таълим муассасасининг вазифалари қуйидагилардан иборат:

• 
  Таълим ё`налиши (мутахассислик) бо`йича талабаларни о`қув жадвалида белгиланган даврда ишлаб чиқариш амалиётни о`тказиш учун юбориш;
  
• 
  Ишлаб чиқариш амалиёт о`тказилиши муддатини, талаба- амалиётчилар бажарадиган ишлар мазмунини олдиндан келишиш ва ташкилотлар билан шартнома тузиш;
  
• 
  Талабаларни ташкилотларда амалда бо`лган ички назорат, меҳнат муҳофазаси, ёнг`ин хавфсизлиги, тиббий-гигиеник талаблар, техника хавфсизлиги қоидалари, ташкилотлардаги тегишли касб ва малакали ишчилар учун белгиланган бошқа ме`ёрий қоидаларга о`ргатиш ва унга амал қилишини назорат қилади
  

•