Ўзбекистон республикаси олий

Назорат саволлари:

1. 
   Ўйин қандай дидактик имкониятларга эга?
   
2. 
   Педагогик ўйинлар нима?
   
3. 
   Педагогик ўйинлар қандай характерга эга?
   
4. 
   Педагогик ўйинлар қандай турларга ажратилади?
   
5. 
   Дидактик ўйинлар қандай моҳиятга эга?
   
6. 
   Имитацион ўйинлар қандай мақсадга хизмат қилади?
   
7. 
   “Ўйин технологиялари” тушунчаси қандай маънони англатади?
   
8. 
   Қандай ўйин технологияларини биласиз?
   

Фойдаланилган адабиѐтлар:

1. 
   Михайленко Т.М. Игровые технологии как вид педагогических технологий // Педагогика: традиции и инновации. Мат.междунар. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.). Т. I. – Челябинск: Патриот, 2011. – С. 140-146.
   
2. 
   Ермолаева М.Г. Игра в образовательном процессе / Мет. пособие. – 2-е изд., доп. – СПб.: СПб АППО, 2005. – 112 с.
   
3. 
   Селевко Г.К. Современные образовательные технологии /
   

Учеб. пособие. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.

4. 
   Педагогика. Изоҳли луғат / Ў.Асқарова ва б. – Наманган: “Наврўз”, 2014. – 263 б.
   
5. 
   Педагогика / Нопедагогик олий таълим муассасалари учун дарслик. У.И.Иноятов, Н.А.Муслимов, Д.И.Рўзиева, М.Ҳ.Усмонбоева. – Тошкент: “Фан” нашриѐти, 2012. – 246 б.
   
6. 
   Педагогика: 1000 та саволга 1000 та жавоб / Методик қўлл. У.И.Иноятов, Н.А.Муслимов, М.Усмонбоева, Д.Иноғомова. – Тошкент: Низомий номидаги ТДПУ, 2012. – 193 б.
   

ИНДИВИДУАЛ, ДАСТУРИЙ ВА МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ

Режа:

1. 
   Индивидуал таълим моҳияти ва технологиялари.
   
2. 
   Индивидуал таълим технологиялари.
   
3. 
   Дастурий таълимнинг моҳияти ва имкониятлари.
   
4. 
   Дастурий таълим технологиялари.
   
5. 
   Мустақил таълимнинг дидактик имконияти ва мустақил таъ- лим технологиялари.