Ўзбекистон республикаси олий

Талаба қуйидаги кўникмаларини орттириши керак.
Турли касалликлар билан хасталланган беморларга индивидуал реабилитация дастурларни тузиш, унда организм тўқималарини физик муолажаларга сезувчанлигини аниқлаш ва таъсир этиш соҳасини белгилаш; даволаш терапиясининг самарадорлигини аниқлаш ва уни тартибга солиш; беморларга ШЖТни режалаш ва тўғри тавсия қилиш; шифокор-педагогик назоратини ўтказиш, машғулотда қўлланилаётган жисмоний юкламаларнинг адекватлигини ва самарадорлигини баҳолаш; реабилитация босқичида поликлиника ва шифохонада ШЖТ вазифаларини ва ҳаракат тартиботларини аниқлаш, беморларни санатор-курорт даволаш босқичига йўлланма бериш, бунда курорт турини аниқлаш ва йил фаслини белгилаш.
1.3.Берилган ўқув фанини ўқитишда керак бўладиган бошқа ўқув фанлари тартиби
Дастурни амалга ошириш ўқув режасида режалаштирилган умумий физиотерапия, шифобахш жисмоний тарбия, врач назорати, терапия, жарроҳлик, доя-гинекология, педиатрия, травматология ва ортопедия фанларидан етарли билим ва кўникмаларга эга бўлишлик талаб этилади.
1.4. Талабалар билиш керак бўлган амалий кўникмалар минимуми.
1. Турли касалликлар билан хасталланган беморларга индивидуал реабилитация дастурларни тузиш.
2. Турли касалликларда физиотерапевтик муолажаларини тўғри тавсия этиш. Организм тўқималарини физик муолажаларга сезувчанлигини аниқлаш ва таъсир этиш соҳасини белгилаш, даволаш терапиясининг самарадорлигини аниқлаш ва уни тартибга солиш.
3.Физиотерапевтик муолажаларга рецептларни аниқ ва тўғри ёзиш.
4.Беморларга ШЖТни режалаш ва тўғри тавсия қилиш; шифокор-педагогик назоратини ўтказиш.
5.Машғулотда қўлланилаётган жисмоний юкламаларнинг адекватлигини ва самарадорлигини баҳолаш.
6.Реабилитация босқичида поликлиника ва шифохонада ШЖТ вазифаларини ва ҳаракат тартиботларини аниқлаш.
7.Беморларни санатор-курорт даволаш босқичига йўлланма бериш, бунда курорт турини аниқлаш ва йил фаслини белгилаш.
1.5. Талабалар билимининг назорати
Ўқитилган материаллар бўйича талабаларнинг билимини ва кўникмаларни ўзлаштириш даражасини баҳолаш бутун дарс ўтиш вақтида 2 босқичда олиб борилади : кунлик жорий назорат ва якуний назорат бўйича рейтинг баллари қўйилади. Якуний назорат фан тугаши билан ўтказилади. Талабалар билимининг назорати ҳар хил кўринишда олиб борилади : оғзаки сўров, вазиятли масалаларни ечиш, ўргатувчи-назорат қилувчи тестларга ёзма ёки огзаки жавоб, амалий кўникмаларни бажариш, ўқитишнинг янги технология усуллари билан баҳолаш. Бундан ташқари талабалар мустақил иш топширадилар ва улар кундалик жорий назоратда баҳоланади.
Фан бўйича рейтинг баллари жорий ва якуний назорат балларининг йиғиндиси фан бўйича қайдномаларга ва талабаларнинг рейтинг китобчаларига қўйилади.