Ўзбекистон Республикаси олий

 
Назорат топшириқлари. Блум таксономияси. 
1. Қуёш печи деб нимага айтилади?
2. Қуёш печлари қандай тузилган?
3. Гелиостат нима учун ишлатилади? 
4.Қуёш печи қайси мақсадлар учун ишлатилади? 
 
 
Юқори ҳароратли қуёш қурилмалари. (маъруза) машғулотининг  
ТЕХНОЛОГИК ХАРИТАСИ 
Т/р 
Бажариладаган ишлар мазмуни 
Амалга 
оширувчи 
шахс 
Изоҳ 
1-
босқич 
Дарс мақсади: 
Юқори ҳароратли қуёш қурилмаларида қуёш энергиясини тўплаш 
йўллари кўрсатиб берилади. 
Идентив ўқув мақсадлари: 
1. Қуёш нур энергиясини тўпловчи асбобларни тузилиши ва ишлаш 
принципини билади. 
2. Қуёш нур энергиясини қайтарувчи сиртларга жамланишини 
топишни билади. 
3. Жамлагичнинг фокал доғини хароратини юқори булишини 
кўрсатиб бера олади. 
4. Юқори ҳароратли қуёш қурилмаларини фан ва техникада 
қўллашни билади. 
Ўқитувчи 
 
2-
Асосий тушунчалар 
Ўқитувчи 
 

---

босқич Жамлагич, Параболоид сирт, Параболо–цилиндрик, Фацет, Конуссимон, 
жамланган, Фокал доғ, Қуёш ошхонаси, Қуёш печи, гелиостат. 
Дарс шакли: 
Маъруза
Воситалар 
Намойиш воситалари, электроскоп, электрометр, плакатлар, 
тақдимотлар 
Метод ва усуллар 
Оғзаки баён, мунозара, тақдимот, муаммоли саволар, блиц сўров. 
талаба 
3-
босқич 
Гуруҳда ишлаш 
1. Мавзуни қисқа вақт ичида талабалар томонидан ўзлаштиришини 
йўлга қўйиш. 
2. Талабаларнинг фаоллигини ошириш. 
3. Бир машғулот давомида кўпчилик талабаларни баҳолаш. 
4. Талабалар томонидан ёзма ахборотни мустақил ўрганиш уни 
хотирада сақлаш. 
5. Савол беришга ва унга жавоб беришга ўрганиш.