Ўзбекистон республикаси олий ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент молия институти

Мавзу номида одатда қуйидагилар бўлади: 
 «тадқиқот бурчаги» - ишнинг йўналиши; 
 тадқиқот объекти; 

---

155 
 тадқиқот предмети (тадқиқот объекти ҳақидаги янги билим ва 
магистрантнинг ана шу билимни аниқлашга қаратилган иши бўлиб, у янги 
амал усулини, ҳисоб-китоб модели, тадқиқот услуби, ўрганиш ёкиқуриш 
методологияси, концепциясини ишлаб чиқишдан иборат бўлади); 
 диссертация 
ишининг 
диссертация 
натижалари 
тусини 
белгилайдиган малакавий белгиси жиҳати. 
 
14.3.Магистрлик диссертациясининг мақсади, вазифалари, 
тадқиқот объекти ва предметини асослаш. 
Тадқиқотнинг объектли соҳаси – бу фан ва амалиётнинг тадқиқот 
объекти жойлашган соҳаси бўлиб, амалиётда у, масалан,математика, 
биология, иқтисодиётнинг у ёки бошқа илмий ихтисослигига мувофиқ 
бўлиши мумкин. 
Тадқиқот объекти – бу муаммоли вазиятни юзага келтирадиган 
муайян жараён ёки ҳодиса, бу муаммонинг ўзига хос ташувчиси, 
тадқиқотчилик фаолияти йўналтирилган нарса. 
Тадқиқот предмети объектнинг аниқ бир қисми бўлиб, унинг 
ичидаизланиш олиб борилади. Ҳодисалар, уларнинг айрим томонлари 
тадқиқот предмети бўлиши мумкин. 
Тадқиқот предметини тадқиқотчи илмий изланишлар натижасида 
тадқиқот объекти ҳақида оладиган янги илмий билим сифатида белгилаш 
мумкин. 
Агар тадқиқот объекти ҳақидаги янги илмий билимни олиш воситаси 
ҳам янгиликнинг муҳим белгиларига эга бўлса, унда ана шу восита ҳам 
тадқиқот предмети таркибига кириши мумкин. 
Тадқиқот предмети бу магистрант тадқиқот объектига қарашучун 
асос қилиб оладиган нуқтаи назардир. Тадқиқотнинг объектли соҳаси – 
бу фан ва амалиётнинг тадқиқот объекти жойлашган соҳаси бўлиб, амалиётда 
у, масалан, математика, биология, иқтисодиётнинг у ёки бошқа илмий 
ихтисослигига мувофиқ бўлиши мумкин. 

---