Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим муассасаларида таълим

Жиҳоз ва материаллар: видео материаллар, АКТ, гуруҳдан бирор боланинг 
фотосурати, сифатга оид тарқатма материаллар. (қандай дўст, қандай дугона) 
Фаолиятнинг бориши: 
1. 
Дўстлик ҳақида мультфильм томоша қилиш; 
2. 
Болалар томоша қилинган видеоматериални муҳокама қиладилар; 
3. 
Болалар карточка танлайдилар ва болалар фотосуратлари билан таққослайдилар. 
(масалан, Зухрада - чиройли кўйлак; Сардор - қувноқ ҳазилкаш ва ҳ.к.)
Қўшимча қисм: Ҳар бир дўстини ўз тасаввури бўйича чизишни таклиф қилиши 
мумкин.
Эътиборга молик жиҳати: кўрган нарсалари ҳақида мулоқотга киришиш, дўстлар 
хулқ-атворини таҳлил қилиш, нутқни ривожлантириш.

---

27 
ОКТЯБРЬ 
ОЙЛИК МАВЗУ: “РАНГ-БАРАНГ КУЗ” 
Гуруҳ 
__________________ номли тайёрлов гуруҳи 
Мавзу 
Мавсумий ўзгариш, учиб кетувчи қушлар 
Давр 
Октябрь ойининг 1 хафтаси 
Ривожланиш 
соҳалари 
бўйича 
мақсадлар 
жисмоний ривожланиш ва соғлом 
турмуш тарзининг шаклланиши; 
Тўсиқлардан хатлаб ўтиб, йўналиш ва мувозанатни сақлаган холда енгил ва мақсадли югуришга ўрганади.
ижтимоий-ҳиссий ривожланиш; 
Қанотли дўстларимизга нисбатан меҳр ва эҳтиёткорона муносабатни тарбияланади, қизиқувчанлик ошади ва 
ҳамдардлик ривожланади 
нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш 
малакалари; 
Қушлар ҳақидаги, уларнинг куз фаслидаги ҳаёти ҳақида билимлари мустаҳкамланади, ташқи кўринишидаги 
ўзига хослик ва ҳулқ-атвори тўғрисидаги тасаввурлари бойитилади.
билиш жараёнини ривожланиши; 
Қушлар ҳақидаги, табиат ва қушларни парваришлаш тўғрисидаги билимлари шаклланади. Сули ёрмаси ва уни 
ундириш билан танишади. 
ижодий ривожланиш. 
Биргаликда фаолиятга нисбатан ижобий муносабатни, ритмни ҳис этишни, қушлар овозини тинглаш ва турли 
образларга кира олиш малакасини шакллантириш.