Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим муассасаларида таълим

Керакли жиҳоз ва материаллар:Конструкторлар, кубиклар, ёғоч ва елим модул 
йиғмалар.
Фаолиятни олиб борилиши:  
1. 
Болалар билан Робот-одам қуришни режалаштириш. Йиғиш учун керакли қути ва 
кубикларни танлаб олиш. 
2. 
Биргаликда қуришади. 
3. 
Йиғилган робот-одамчага исм қўйишади. 
Қўшимча қисм: робот-одамиллюстрациясини тмооша қилиш. 
Эътиборга молик жиҳати: ижодий тасаввурни ривожлантириш, вазифаларни 
тақсимлашни ва жамоа бўлиб ишлашни билиш. 
 
Сюжет-ролли ўйинлар ва драмалаштириш маркази 
Сюжет-ролли ўйинлар «Поликлиника»
Мақсад: шифокор касбини билади, ўйин давомида шифохона, поликлиника,
дорихона, шифокор меҳнати тушунчаларидан фойдаланади. 

---

94 
Керакли жиҳоз ва материаллар:стол, стул, шифокор учун хона, оқ халат, тиббиёт 
анжомлари, шприц, тана ҳароратини ўлчовчи асбоп, жадваллар, ёриткичлар, дорилар,
касса, “Она ва қиз” ўйини учун майиший жиҳозлар, идишлар, столлар, стуллар, она учун 
сумка, тиббий маълумотнома учун қоғоз, картон, ручка, қоғоз пуллар, қўғирчоқлар.
Фаолиятни олиб борилиши:  
1. 
Ролларни тақсимлаш. 
2. 
Шахсий ташаббусга кўра ёки таклиф қилингандагидек ўйналади. 
Ўйиннинг бориши: Бемор қабулхонага боради. Шифокорга талон олади, ва қабулга 
боради. Шифокор беморни қабул қилади, диққат билан унинг шикоятларини эшитади,
саволлар беради, фонендоскоп билан эшитиб кўради, ҳароратини ўлчайди, томоғини 
кўради, ташхис қўяди. Ҳамшира рецепт ёзади, шифокор қўл қўйиб тасдиқлайди. Бемор 
муоалажа хонасига боради. Ҳамшира эмлайди ва муоалажа ўтказади. Сюжет “Муолажа 
хонаси”. 
Қўшимча қисм: МТМнинг тиббиёт хонасига сайр.
Эътиборга молик жиҳати: болаларнинг шифокор меҳнати, ҳамшира ва дорихона 
ходимлари ҳақидаги билимларини бойитиш, беморга алоҳида эътибор бериш, мулоқат 
маданияти, ўйин давомида болаларни нутқ ва мулоқатини ривожлантириш, сўз бойлигини 
ошириш. 
Тил ва нутқ маркази