Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги тошкент шаҳар халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш

16. Таълим жараѐнини лойиҳалашга кечадиган босқичлар сони? 
А) 3 та. 
В) 5 та. 
С) 4 та. 
D) 6 та. 

---

34 
ГЛОССАРИЙ 
 
Педагогик технология
- муайян муддатга мўлжалланган, таълим 
жараѐни кўпроқ таълим олувчи шахсига қаратилган, фаоллаштирувчи 
методлар ва замонавий таълим воситаларидан фойдаланган ҳолда ўқув 
мақсадига эришишни кафолатловчи таълим бериш жараѐни. Энг қисқа ва 
умумлаштирилган таърифи баркамол инсонни шакллантириш фаолияти. 
 
Технолог
- бирор технологияни мутахассиси. 
 
Инновация – 
соҳага янгилик, ўзгаришлар олиб кириш жараѐни ва 
фаолияти.

 
Интерфаол методлар – 
таълим жараѐнида ўқитувчи томонидан 
мақсадга эришиш учун қўлланувчи ўқувчиларнинг ўз ва ўзаро фаоллашув-
ларига қаратилган йўл ва усуллар йиғиндиси. 
 
Коррекциялаш
– 
ақлий ѐки жисмоний, нутқий ривожланишида 
муаммоси бўлган болаларнинг психик ва жисмоний тараққиѐтидаги 
меъѐрдан четга чиқишларни педагогик усул ва чора-тадбирлар ѐрдамида 
қисман ѐки бутунлай бартараф этиш. К. нинг аниқ мақсади, вазифалари ва 
усуллари боланинг индивидуал хусусиятлари ва тараққиѐтидаги меъѐрдан 
четга чиқишларига қараб белгиланади. К. масалалари махсус педагогиканинг 
турли соҳалари 
– 
сурдопедагогика, тифлопедагогика, логопедияда 
ўрганилади. 
 
Метод – 
юнонча metodos сўзидан олинган бўлиб,
 
йўл, ахлоқ, усул 
маъноларини англатади.
 
Методика – 
бирор ишни мақсадга мувофиқ ўтказиш методлари, 
йўллари мажмуаси. У алоҳида методлардан ташкил топади. Коррекция 
педагогикаси ҳар бир йўналиш фанларига оид таълим қонуниятларини 
тадқиқ қилади.