Ўзбекистон республикаси халқ таълим вазирлиги фарғона вилояти

2-мавзу. Интернет таълим ресурслари ва улардан ўқув жараёнида фойдаланиш. Электрон почта серверларида ишлаш.

Интернет тармоғи ва унинг имкониятлари. Интернет таълим ресурслари вa улaрдaн ўқув жaрaёнидa фoйдaлaниш. Ziyonet.uz таълим портали. Ижтимоий тармоқлар ва уларнинг имкониятлари. Электрон почта серверларида ишлаш. Umail.uz миллий электрон почта серверларида ишлаш.

3-мавзу. Педагогик дастурий восита тушунчаси.(2 соат)
Педагогик дастурий восита тушунчаси. Электрон таълим муҳитида педагогик дастурий воситалардан фойдаланиш. Муаллифлик дастурлари. Электрон таълим муҳитида педагогик дастурий воситалардан фойдаланиш. Муаллифлик дастурий таъминотлари


4-мавзу: Педагогик фаолиятда муаллифлик дастурий воситаларининг имкониятлари. (2соат)
Муаллифлик дастурлари ёрдамида электрон ўқув ресурсларини ва электрон назорат, сўровлар яратиш. Таълим жараёнлари самарадорлиги оширишда муаллифлик дастур имкониятларидан фойдаланиш (iSpring Suite ва бошқа дастурлар ёрдамида). Интерактив электрон тестлар ва 3D китоблар яратиш технологияси.

5-мавзу Web технология тушунчаси (2 соат)

Таълим жараёнида Web технология тушунчаси. Педагогик фаолиятда электрон таълим контентларини яратиш (Web Page Maker ва бошқа дастурлар ёрдамида).


ЎҚИТИШ ШАКЛЛАРИ
Мазкур модул бўйича қуйидаги ўқитиш шаклларидан фойдаланилади:

• 
  маърузалар, амалий машғулотлар (маълумотлар ва технологияларни англаб олиш, ақлий қизиқишни ривожлантириш, назарий билимларни мустаҳкамлаш);
  
• 
  давра суҳбатлари (кўрилаётган топшириқлар ечимлари бўйича таклиф бериш қобилиятини ошириш, эшитиш, идрок қилиш ва мантиқий хулосалар чиқариш)
  

- баҳс ва мунозаралар (топшириқлар ечими бўйича далиллар ва асосли аргументларни тақдим қилиш, эшитиш ва муаммолар ечимини топиш қобилиятини ривожлантириш).
Мустақил таълимни ташкил этишнинг шакли ва мазмуни
Тингловчилар битирув малака иши бўйича интернет русурсларидан фойдаланишлари ва тақдимотлар тайёрлаш асосида мустақил ташкил этилади.