Ўзбекистон республикаси ҳалк таълими вазирлиги

Тадқиқотнинг мақсади: мактабгача таълим муассасаларида сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантиришнинг назарий асосларини аниқлаш ҳамда сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантиришга оид илмий-методик тавсиялар ишлаб чиқиш.
Тадқиқотнинг вазифалари:
1. Назарий манбалар ва мактабгача таълим амалиётини ўрганиш асосида болалар нутқини сенсор тарбия воситасида ривожлантириш педагогик муаммо эканлигини назарий жиҳатдан асослаш.
2. Сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантиришнинг педагогик-психологик имкониятларини аниқлаш.

2. 
   Сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантириш жараёнининг мазмуни, усуллари, методларини танлаш.
   

4. Мактабгача таълим муассасаларида сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантиришга қаратилган тажриба-синов ишларини ташкил этиш йўллари ва сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантириш самарадорлигини кўрсатиш.
Тадқиқот объекти: мактабгача таълим муассасаларида сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантириш жараёни.
Тадқиқот предмети: мактабгача таълим муассасаларида сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантириш жараёнининг мазмуни, усуллари, методлари, йўллари ва самарадорлик даражаси.
Тадқиқотнинг илмий фарази: агар:

• 
  мактабгача таълим муассасаларида болалар нутқини ривожлантириш жараёни сенсор тарбия воситасида ташкил этилса;
  
• 
  болалар нутқини ривожлантиришда сенсор тарбиянинг дидактик имкониятларидан фойдаланилса;
  
• 
  сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантиришда қулай усул ва методлар қўлланилса;
  
• 
  сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантиришда сенсор этолонлар, дидактик ўйинлардан унумли фойдаланилса, мактабгача таълим муассасаларида болаларнинг нутқи самарали ривожланади.
  

Тадқикот методлари: таҳлил, ўрганиш, суҳбат, анкета, савол-жавоб, диалог, педагогик эксперимент, математик статистика.