Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги тошкент ахборот технологиялари университети

 
4.Инсон муаммосини ўрганишнинг зарурати ва ағамияти. 
 
Инсон моҳиятини фалсафий билиш улкан тарбиявий аҳамиятга 
ҳам эга. Инсон фалсафаси ҳар бир янги тарихий даврларда инсон 
моҳияти, унинг жамиятда тутган ўрни ва аҳамиятини чуқурроқ англашга 
ёрдам беради. Инсонга хос хусусият ва фазилатларни билиш орқали 
талаба ўзида шундай сифатларни шакллантиришга интилади. Бундай 
фазилатлар фалсафа ва бошқа ижтимоий фанларни ўрганиш ва умуман, таълим-
тарбия жараёнида шаклланади. Замонавий билим ва юксак инсоний 
фазилатларни эгаллаш орқали Ўзбекистонда озод ва обод жамият қуриш 
вазифалари уйғунлигини таъминлашга эришиш бутун таълим-тарбия ишимизнинг 
бош мезони ва унинг олдида турган муҳим вазифадир. 
 

---

Document Outline

• Фарғона – 2017
• МАВЗУ: ИНСОН ФАЛСАФАСИ. МУСТАҚИЛЛИК ВА ИСЛОХОТЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ МОҲИЯТИ
  • Инсонга, унинг шахсига ортиб бораётган қизиқиш ҳар бир жахон тарихий тараққиёти бурилиш даврларининг характерли хусусиятидир. Шахс мавзусига, инсоннинг ривожланиши, унинг маънавий-ахлоқий яхлитлиги масалаларига ортиб бораётган диққат - эътибор энг авв...
  • Инсонга хос бўлган энг асосий хусусиятларни характерлаш учун фалсафада «индивид», «индивидуаллик» ва «шахс» каби атамалар ишлатилади.
    • Муайян маънода шахс – яхлит жамиятнинг алоҳида олинган ажралмас бўлагидир. Унда даставвал мавжуд ижтимоий муносабатлар мажмуаси бўлади.