Ўзбекистон республика ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ВА КОММУНИКАЦИЯЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ВАЗИРЛИГИ
МУҲАММАД АЛ-ХОРАЗМИЙ НОМИДАГИ ТОШКЕНТ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ УНИВЕРСИТЕТИ
Кундузги бўлим
Телевизион технологиялар факультети_____________________________йўналиши (мутахассислиги) 3 курс
талабаси___________________________________нинг 2021– 2022 ўқув йили ўқув жараёнининг графигига мувофиқ битирув олди амалиёти бўйича

К У Н Д А Л И Г И

1. АМАЛИЁТ КЎРСАТМАЛАРИ
1.1. Амалиёт жойи ва муддати _____________________________________________________
1.2. Амалиёт рахбарлари:
университетдан______________________________________________________
(фамилияси ва инициаллари, лавозими)
корхонадан _________________________________________________________
(фамилияси ва инициаллари, лавозими)

1.3.Талаба__________________________га___________ кафедрадан берилган шаҳсий топшириклар

______________________________________________________________________
1.4. Амалиётга келди – 2022 йил «___»________, кетди – 2022 йил «___»_________


2. АМАЛИЁТНИНГ АСОСИЙ ҚОИДАЛАРИ.
2.1. Кафедрадан тайинланган раҳбар амалиётдан олдин талабаларга кўрсатма (инструктаж) ўтказади ва амалиёт бўйича шаҳсий топширик, амалиёт кундалиги, графиги, йўлланма ва сафар гувоҳномасини беради.
2.2. Талаба корхонадан тайинланган амалиёт раҳбарига КУНДАЛИК топшириб, техника хавфсизлиги ва ёнғин профилактикаси бўйича кўрсатма(инструктаж) ўтади, иш жойи ва асбоб-ускуналар билан ишлаш қоидалари билан танишади, амалиётнинг бажарилиш режасини ойдинлаштиради.
2.3. Талаба амалиёт вақтида корхонанинг ички тартиб қоидаларига амал қилади. Бириктирилган иш жойидан раҳбариятлар рухсатисиз кетиш маън этилади.
2.4. Амалиётнинг бажарилиши тўғрисидаги ҳисобот амалиёт графиги асосида ва амалиёт раҳбарлари берган қўшимча кўрсатмалар асосида тузилади.
2.5. Талабалар билими рейтинг баллари билан баҳоланади, мезон сифатида амалиёт муддати олинади. (144 соат).
2.6. Амалиётни бажармаган, салбий тақриз олган ёки ҳисобот ҳимоясида «қониқарсиз» баҳо олган талаба академик қарздор ҳисобланади ва ўрнатилган тартибда амалиётни қайтадан ўтайди, баъзи ҳолларда талабани ўқишдан четлаштириш масаласи ҳам қўйилиши мумкин.