Ўзбекистон ре



Download 1,4 Mb.
bet20/41
Sana17.07.2022
Hajmi1,4 Mb.
#813169
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   41
Bog'liq
2 1 Ўқитувчининг инновацион фаолияти ва касбий профессионаллигини

Амалий топшириқ. Замонавий таълим тизимидаги қайси ҳолатлар иновацион фаолиятнинг зарурлигини кўрсатади?
Графикли ташкил этувчилардан фойдаланиб, ўз тақдимотингизни тайёрланг. Масалан “Нима учун” схемасидан фойдаланиш мумкин:





«Нима учун?» чизмасини тузиш қоидалари:
1. Айлана ёки тўғри тўртбурчак шакллардан фойдаланишни ўзингиз танлайсиз.
2. Чизманинг кўринишини - мулоҳазалар занжиринитўғри чизиқлими, тўғри чизиқли эмаслигини ўзингиз танлайсиз.
3. Йўналиш кўрсаткичлари сизнинг қидирувларингизни: дастлабки ҳолатдан изланишгача бўлган йўналишингизни белгилайди.

Инновацион фаолият зарурлиги кўрсатадиган ҳолатлар:

  • - жамиятда содир бўлаётган ижтимоий-иқтисодий ўзгаришлар таълим тизимини тубдан янгилаш, яъни таълим муассасаларидаги таълим жараёнини ташкил этиш методикаси ва технологияларини янгилашни талаб этмоқда. Педагоглар фаолиятининг инновацион йўналганлиги таълим сиёсатини янгилашнинг воситаси сифатида майдонга чиқади;

  • - таълим мазмунини инсонпарварлаштириш эҳтиёжининг ортиши, ўқув предметларининг ҳажми ва таркибининг узлуксиз равишда ўзгариб бориши, таълимнинг янги шакл, технологияларини мунтазам тадқиқ қилиб боришни талаб этадиган янги ўқув предметларининг киритилиши. Бундай вазиятда ўқитувчилик муҳитида педагогик билимнинг ўрни ва обрўйи, педагогларнинг касбий маҳоратини ошириш вазифасининг долзарблиги жиддий равишда ортади;

  • - педагогик инновацияларни ўзлаштириш ва амалда қўллашга нисбатан педагогларнинг муносабати ўзгарганлиги. Ўқув-тарбия жараёни мазмунининг қатъий регламентланганлиги туфайли ўқитувчи нафақат янги дастур, дарсликларни мустақил танлашда, балки педагогик фаолиятнинг янгича усул ва воситаларини қўллашда ҳам чекланиб қолган эди. Айни пайтда таълимдаги инновацион фаолият танлаш ва тадқиқ қилиш хусусиятига эга бўлиб бормоқда.

Инновацион фаолият деганда нимани тушунасиз?
 Фикрларингизни БББ жадвали орқали ифодаланг.



Биламан

Билишни хоҳлайман

Билиб олдим

1.
2.
3.
...

1.
2.
3.
...

1.
2.
3.
...

Гуруҳлар ишини баҳолаш мезонлари



Гуруҳлар
рўйхати

Гуруҳ фаоллиги
1 б.

Маълумотнинг кўргазмалитақдим этилиши
0,4 балл

Жавобларнинг тўлиқлиги
0,6 балл

Жами
2 балл

1





2





3





4








Download 1,4 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   41




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish