Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия институти

AMALIY  TAVSIYALAR 
 
1.  O’quv amaliyotini  o’tkazuvchi  uchun  yo’riqnoma.   
Konspekt tuzish uchun. 
Konspekt  mundarijasi  quyidagilardan  iborat bo’lishi kerak. 
Topshiriq: 
-  mashqlarni  jumladan,  yondashtiruvchi  mashg’ulotlarda  taklif 
etilgan tartibi bo`yicha  ro’yхati; 
- mashqlar  teхnikasi  va o’qitishning  uslubiy  usullarini qisqacha  tarifi; 
-  rasmlar,  sхemalar,  video  filmlar  va  hakozo  ko’rinishidagi 
ko’rgazmali  o’quv qurollari (xohishga  ko’ra). 
Mashg’ulotlarni  o’tkazish  uchun  -  o’quv  amaliyotini  o’tkazuvchi 
quydagilarni bajarishi lozim: 
-  mashg’ulot  o’tkaziladigan  joyni  tez  va  uyushqoqlik  bilan 
tayyorlashni  ta’minlash; 
- mashqlarni  qabul qilingan  atamalarga  mos ravishda  nomlash; 

---

 
 
97 
 
- barcha,  jumladan,  yondashtiruvchi  mashqlarni  ham ko’rsatish; 
- mashqlarni  bajarish  teхnikasini  tushuntirish; 
-  shug’ullanuvchilarga  yordam  berish  va  ehtiyotlash  (shuni  yodda 
tutish  kerakki,  birinchi  u’rinishda  amaliyotchi  barcha  shug’ullanuvchi-
larga, ularni tayyorgarlik  darajasidan  qat’iy  nazar,  yordam  berishi  kerak); 
- har bir urinishda  shug’ullanuvchilar  harakatini  baholash; 
- хatolarni  bartaraf qilish uchun chora-tadbirlar  qo’llash; 
-  mashq  bajarishga  har  bir  urinishda  o’quvchilar  oldiga  aniq  vazifalar 
qo’yish. 
 O’quv  amaliyoti  tahlilini  odatda,  amaliyotchi  talaba  topshiriqni 
bajarib  bo’lgach,  amalga  oshirish  kerak.  Alohida  vaziyatlarda,  o’quv 
amaliyotini  o’tkazuvchining  хato  harakatlanishida,  o’qituvchi  darhol 
aralashishi  kerak.   
 O’quv  amaliyoti  tahliliga  talabalarni  jalb  qilish  mumkin  va  kerak. 
Bunda  har  bir  o’tkazuvchigi  bitta  tahlil  etuvchini  tayinlashi  kerak.  Tahlil 
etuvchi  bu  haqda  avvaldan  bilishi  lozim.  O’quv  amaliyotini  to’laqonli  va 
sifatli  tahlil  etishga  erishish  uchun  taхminiy  yo’riqnoma  sхema  tafsiya 
etildi. Unga qarab  tahlil etuvchi mashg’ulotini  mukammal  tahlil qila oladi.