Ўзбекистон алоқа ва ахборотлаштириш агентлиги тошкент ахборот технологиялари университети “ахборот технологиялари” факультети


Ta'limni  boshqarishga  tizimli  yondashuv



Download 1,6 Mb.
Pdf ko'rish
bet18/81
Sana31.12.2021
Hajmi1,6 Mb.
#256523
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   81
Bog'liq
6OIK7nngJPR3g0p2PhwnDCu5NGKIk38phO7YuNKG

       Ta'limni  boshqarishga  tizimli  yondashuv  -  bu  boshqaruvchi,  ya'ni 
o'qituvchining  mavjud  imkoniyatlari  asosida  tahsil  oluvchi-larga  kerakli  bilim, 
ko'nikma va malakalarni qo'yilgan maqsadga mos holda shakllantirish jarayonidir. 
Ta'limda boshqarishjarayoni turli yo'llar bilan amalga oshirilishi mumkin. Hozirgi 
paytda ta'lim-tarbiya jarayonini boshqarishga turli texnologiyalar joriy etilmoq-da. 
Ta'limning harakatchan modelini tuzish orqali boshqarish o'zining samaradorligini 
ko'rsatmoqda.  Mo'ljallangan  texnologiya  tizimli  yondashuvga  asoslangan  bo'lib, 
quyidagi  ketma-ketlikda  amalga  oshiriladi:  o'rganilayotgan  fan  bo'yicha 
ma'lumotlarni tay-yorlash; tayyorlangan ma'lumotlarni o'qitish uslubi va maqsadini 
e'tiborga  olgan  holda  ma'lum  ketma-ketlikka  keltirish;  o'quv  materiali  mazmunni 
qoilamoqchi  bo'lgan  pedagogik  usullar  nuqtai  nazaridan  tahlil  qilish;  pedagogik 
texnologiyalar  qo'llanilishining  tegishli  bosqichiga  oid  maqsadni  aniqlash; 
pedagogik  texnologiya-larni  qo'llash  jarayoni  ketma-ketligini  ishlab  chiqish; 
texnologiyalardan  foydalanishga  oid  uslubiy  tavsiyalar  tayyorlash;  texnologiya-
larni qo'llash va erishilgan natijalarni bilim, ko'nikma vamalika tizimlariga ajratish
olingan  natijalar  bo'yicha  sifat  ko'rsatkichlaiini  aniqlash;  ko'zlangan  maqsadga 
erishilganlik  darajasini  baholasli;  ta'limni  boshqarishjarayoni  to'g'risida  tegishli 
xulosalar chiqa-rish va boshqalar. 
      «Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi»da  belgilangan  vazifalarni  amalga  oshirish 
uchun ijodiy pedagogikaga, ijodkor o'qituvcliija ehtiyoj nihoyatda ortib bormoqda. 
Bugun  ta'lim  muassasalarida  ijodkor  o'qituvchilarning  mavjud  bo'lishi-davr 
talabidir. 

Download 1,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   81




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish