Ózbekistan respublikasi veterinariya hám sharwashiliqti rawajlandiriw mámleketlik komiteti

MOODLE sistemasındaǵı oqıtıw modulları

MOODLE aralıqtan oqıtıw procesin tolıq qollap-quwatlaw ushın keń sheńber degi múmkinshiliklerdi beredi- oqıw materialların túrli usıllarda beriw, bilimlerdi tekseriw hám ózlestiriw qadaǵalawı bólek tahkidlab ótiw maqsetke muwapıq.

MOODLE de 15 túrdegi ınteraktiv oqıw modulları ámeldegi bolıp, olardıń sanı asıp barıp atır. Kurs jaratıwshısı sistemanıń bunday múmkinshiliginen paydalanǵan halda oqıtılatuǵın pánni studentlerge (bilim alıwshılarǵa ) ınteraktiv kóriniste usınıw múmkinshiligin jaratadı.

Sistemada ámeldegi oqıtıw modulları :

Forums,

Materials,

Messenger,

Chat,

Exercises,

Group work,

Student tracking hám talay kóp bolǵan basqa modulları bar. Basqa LMS lar sıyaqlı IMS, SCORM hám basqa standartlardı qollap quwatlaydı. Analizler sonı kórsetedi, basqa LMS sistemalarǵa qaraǵanda eń kóp qosımsha plagin hám modulları ámeldegi bolǵan programmalıq kompleks áyne, MOODLE programmalıq kompleksi esaplanadı.

SCORM yamasa AICC standart paketleri

Bul oqıw materialları arqalı bilim alıwshınıń úyrenilip atırǵan oqıw kontent ústinde atqaratuǵın háreketlerin sistemaǵa esabat kóriniste jiberip turadı. Mısalı bilim alıwshı kontentda ámeldegi bolǵan slayd (bet) larning hámmesimenen tanıwǵan yamasa tanıwmaǵanlıgı, hár bir slayd (bet) ni student qansha waqıt dawamında úyrengenligin, bul standartda (yaǵnıyy SCORM yamasa AICC) jaratılǵan oqıw kontentni basqa LMS sistemasına kirip qılıw múmkinshiligi de bar.

Házirgi waqıtta ámeldegi bolǵan belgili avtorlıq úskeneleriniń (authoring tools) kóbisi jaratılatuǵın oqıw kontentni áyne SCORM yamasa AICC standartı kóriniste kirip qılıw múmkinshiligi bar. LMS sistemaları ushın elektron tálim resurslarini áyne SCORM yamasa AICC standart paketleri tiykarında jaratıw usınıs etiledi.