‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

5-mashq. Uyga vazifa. Matnni o ‘qing. Undosh tovushlaming aytilishi
va yozilishiga diqqat qiling.
Ilm egallashga harakat qilish har bir m o'm in va m o'm ina uchun farz. 
Hadisda aytilishicha, bir soatgina ilm o'rganish bir kechalik ibodatdan 
yaxshi, bir kunlik dars esa uch oy tutilgan ro'zadan afzaldir.
Ilm ikki xil bo'ladi: biri — qalbdagi ilm, ikkinchisi — tildagi ilm. 
M o'min-musulmon kishi o'zi bilim olgach, uni boshqalarga ham o'rgatishi, 
ilm -m a’rifat tarqatishi lozim. Ilmni o'rganib, so'ng uni boshqalarga o'rgat- 
maslik go'yoki m ol-u dunyoni yig'ib, uni sarf qilmay ko'm ib qo'yish 
bilan barobardir.
Lekin, ilm olish ko'r-ko'rona bo'lmasligi kerak. Duch kelgan narsani 
o'rganaverish yaramaydi. Yana, ilmga qiziqmagan kishilarga ilm o'rgatish 
ham shart emas. Ajdodlarimizdan bir ulam o aytgan ekanlar: «Ilm o'rgan, 
u sening yoshlik paytlaringda to'g'ri yurishingni ta ’minlaydi. Katta bo'l- 
ganingda buyuk shaxsga aylanishingda asosiy sabablardan bo'ladi. Ilm 
doim sening hamrohing bo'lib, adashishingdan va qoqilishingdan saqlaydi, 
dushmanlaringni m aglu b qiladi». H ar bir ilmning o'z sharafi va ulug'ligi 
bor. X oh diniy, xoh dunyoviy ilm (kim yo, jug'roflya, aljabr, tibbiyot 
va h.k.) bo'lsin, hammasining o 'z o'rni, o 'z ahamiyati bor. Barcha ilmlami 
m ukam mal egallab olishning iloji yo'q, shuning uchun ham eng kerakli, 
hayotda asqatadigan, e’tiqodga xizmat qiladigan ilmlami o'rganish maqbul.
(Bobolarimizning о ‘gitlaridan)
2-DARS. LEKSIKOLOGIYA YUZASIDAN
О ‘TILGANLARNI TAKRORLASH
Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad: o'quvchilarning ongida leksikologiya yuzasidan hosil 
qilingan bilim va malakalarni mustahkamlash;
b) o'quvchilarni insonlarga muhabbat, o'zidan boshqalarni hurm at 
qilish ruhida tarbiyalash.

---