‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

179-mashq. Rasm asosida «Qadim Buxoroga laylaklar keldi»
mavzusida matn tuzing. Unda qo‘shma gaplarga misollar keltiring. Bunday
qo‘shma gaplardagi uslubiy bo‘yoqni ayting.
549

---

181-mashq. Quyidagi hikoyatni o ‘qib, undagi qo‘shma gaplarni
aniqlang hamda qissadan hissa chiqarib, javobini ayting.
ORIYATLT N O W O Y
Q o ‘qonda bir n o w o y b o ‘lgan ekan. U har kun kechasi turib, non 
yopib, nonlarni savatga solib, erta saliardan yo‘lda och qolgan m usofirlar 
shu nondan yeb ketsin, deya savatni ko‘chaga cliiqarib q o ‘yar ekan. 
YoMovchilar ham nonni olib, pulini savatga tashlab ketisharkan. N o w o y
hisob-kitob qilganda yiliga bir yoki ikki bora olingan non uchun haq 
toManmagani m a’Ium bo ‘lar ekan. Shunda u Xudoga iltijo qilib:
— 
Ey, Olloh! M ana shu nonni bir bechora, kam bag‘al inson olib 
yegan bo‘lsa, men rozim an. Agar puli b o ‘la turib, haqini tashlab ketmagan 
b o ‘lsa ...unga ham rozim an, Xudoyim. U nday vatandoshim ga o ‘zing insof, 
irnon bergin, der ekan.
(A. Ibrohimov)
Qissadan hissa chiqarish uchun savol:
1. 
N ega n o w o y «puli b o ‘la turib, tashlab ketmagan» odam ga X udodan 
jazo so‘ramadi?
182-mashq. Bo‘sh vaqtingizda quyidagilardan so‘z o‘yini tuzing. Ochiq
qolgan joylarga harflar qo‘yib, so‘zlar hosil qiling va ularni qatnashtirib,
qo'shma gapli matn tuzing.
Say
iya
Dong
boz
Shoh
sor
Ado
if
Shosh
moq
Fut
dir
G‘ay
ron
Mat
siya
Sur
son
Qal
dor
Qar