‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

(S a id Ahmad)
368-mashq.
0 ‘tkir H oshim ovning «Ikki eshik orasi» rom anidan 
olingan parchalarda ishlatiltan undov va taqlid so'zlarga diqqat qiling, 
ularning uslubiy xususiyatlarini aniqlang.
Bobom quruq aravani tortishga ham madori qolmagan eshagini «xix- 
xix»lab yo‘lga tushdi. Chiqib ketayotganida chol-kam pir pichir-pichir 
qilayotganini sezdim. Bobomning «а?» degani qulog‘imga chalindi.
— Pish-e! — oyog'imga suykalgan mushukni bir tepgan edim, «big‘» 
etib uch qadamcha nariga borib tushdi. Oyim dik etib o‘m idan turdi.
— Voy-voy-voy, sodda m ug‘ambirey! — ikki qo‘llab yuzimdan ushJab 
ko'zlarimga tikildi.
Cholimning aytishicha tabib sigirini ham sizlab gapirarkan. «Chu» 
demay, «chuing» derkan.
— Shoshma, Qorako‘z, shoshma... Drr! Xop!
Ana bo‘ldi. Ketdik.
— Chu, birodar.
369-mashq.
Quyidagi taqlid so‘zlar ishtirokida gaplar tuzing, ularning 
ishlatilish o ‘rinlarini izohlang.
Taqir-tuqur, qars-qurs, gup, taka-tum -tak, g‘ir-g‘ir, miyov-miyov, 
lip-lip, yalt-yult, lapang-lapang, gum bur, g'isht, shov-shuv, dir-dir, 
dag‘-dag‘, pish-pish, taq-tuq.
413

---

Tayanch tushunchalar
undov so ‘zlar, his-hayajon undovlari, buyruq-xitob undovlari.
38-2. M ODAL S O ‘ZLAR VA ULARNING
USLUBIYATI
Darsning maqsadi: 
modal so'zlardan talabalar nutqida o ‘rinli
foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish
R e j a
: 
* Modal so ‘zlar haqida ma’lumot.
* Modal so ‘zlar tasnifi.
* Modal so'zlarning uslubiy xususiyatlari.
/
1-topshiriq.
Quyidagi berilgan gaplar tarkibidagi shubhasiz
so ‘zining vazifasini aniqlang. Shubhasiz, yangilik eskilik ustidan