‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

(A. Qodiriy)
Pastda, yigirma metrcha quyida, naq oyoqlari ostida Chuqursoy quyosh 
nurida tasmaday yaltirab oqib yotardi. (/. 
Hasanov)
Illat izlaganga illatdir dunyo,
G ‘urbat izlaganga g‘urbatdir dunyo,
Kim neni izlasa topgay begumon,
Hikmat izlaganga hikm atdir dunyo.
(E. Vohidov)
95
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

— Ha, xola, uyda nima qilasiz?
— Uxlayin, bolam, men qari narsa yarim kechagacha o ‘tirolamanmi? 
Sizlar, yosh-yalang o'ynab-kulib ko'ngillarni yozinglar. Men orom olay...
(A. C ho‘lpon)
Sidiqjon gap boshlamoqchi bo‘lib:
— Qalay, — dedi va sap-sariq qamishzorning u tom onida oqarishib 
turgan daryoni ko‘rsatdi,— bahavo joylar ekanmi? 
(A. Qahhor)
143-m ashq.
Uyga vazifa. Vergulning gap m a’nosiga qanday ta ’sir
qilayotganini aytib bering.
Afandi bir kuni boyga:
— Siz odam emassiz, eshak! — deb aytdi.
Bundan boyning nihoyatda jahli chiqib Afandini qozixonaga sudradi. 
Afandi shunday deganligini tan oldi, lekin men boyni «Siz — odam , 
emassiz eshak» deganman deb, jazodan qutulib ketdi.
9
Savol va topshiriqlar
1. N uqtaning ishlatilish o'rinlariga misollar keltiring.
2. Vergul qanday o ‘rinlarda ishlatiladi?
3. Uyushiq bo'laklar va undalm alarda vergulning ishlatilishi haqida 
so‘zlab bering.
25-D A R S.
S O ‘ROQ VA U N D O V BELGILARI,
U L A R N IN G Q O ‘L LA N IL ISH I
Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad: o ‘quvchilarning ongida so‘roq belgisi, undov belgisi 
va ularning ishlatilishi yuzasidan bilim va malakalar hosil qilish;
b) o ‘quvchilarni haq ish uchun kurasha bilish ruhida tarbiyalash.
^
1-topshiriq. So ‘zning doriga о ‘xshashini, uning ortiqchasi zarar