Зарплата равна зарплате преподавателей вуза

Узбекистан Республика Перед школой образование министерство

• 
  По способу образования: производная
  

Причиной этого является участие представителей других органов власти в организации министерства.

• 
  По сфере деятельности: центральный
  

Этот орган является республикой через активность тот, кто ходил за центральный считается _

• 
  По компетенции: со специальной компетенцией
  

министерство что это было за особенный является компетентным органом

• 
  По распределению полномочий: исполнительная
  

В составе Кабинета Министров осуществляет исполнительную власть.

• 
  По порядку принятия решения: коллегиальный
  

Принятие решений коллегиально, так как не зависит от одного лица от имени министерства.
Переходя к следующей проблеме дела , нам необходимо разобраться в содержании в первую очередь публичного права и частного права. Во-первых, если дать определение публичному праву, публичное право является между юридическими лицами и государством, между различными институтами внутри государства, между различными ветвями власти, а также непосредственно относящейся к обществу частью права, регулирующей отношения между лицами. Публичное право включает конституционное право, административное право, налоговое право и уголовное право, а также все процессуальное право. ⁴К этому публичному праву относятся отношения между государством, общественными организациями и физическими лицами. Теперь, если я даю информацию о частном праве, Частное право является частью системы гражданского права, которая включает в себя отношения между людьми, такие как договоры и деликты между людьми. Его следует отличать от публичного права, которое касается физических и юридических лиц (т. е. организаций), в том числе нормативных правовых актов, уголовных законов и других законов, влияющих на общественный порядок. ⁵В целом частное право предполагает взаимодействие между частными лицами, а публичное право предполагает взаимодействие между государством и обществом.
Из приведенной информации можно сделать вывод, что данное правоотношение не имеет ничего общего с частноправовыми отношениями, а данная ситуация относится к публичным правоотношениям. Если я проанализирую ее своими аргументами, то эта ситуация актуальна не только для группы лиц, но и для всего общества. Тогда следующая ситуация связана с публичными правоотношениями.