Zaripova Matluba Qulfitdinovna

I. Innovatsion faoliyat nazariyasi 

---

78 
 
1.
 
Mehnat o‘qituvchisi 
2.
 
Qishloq maktabi direktori 
3.
 
Tuman XTB uslubiyotchisi 
4.
 
Biologiya o‘qituvchisi 
5.
 
Shahar maktabi direktori 
6.
 
BTU o‘qituvchisi 
7.
 
Bitiruvchi-tarixchilar 
8.
 
Bitiruvchi-pedagog-psixologlar 
9.
 
Bitiruvchi-pedagog va BTUlari 
II. Innovatsion faoliyatni tashkil etish uslubiyoti 
1.
 
Tuman XTB uslubiyotchisi 
2.
 
Mehnat o‘qituvchisi 
3.
 
Qishloq maktabi direktori 
4.
 
Shahar maktabi direktori 
5.
 
Biologiya o‘qituvchisi 
6.
 
BTU o‘qituvchisi 
7.
 
Bitiruvchi-pedagog-psixologlar 
8.
 
Bitiruvchi-pedagog va BTUlari 
9.
 
Bitiruvchi-tarixchilar 
O‘rinlarning  taqsimlanishidan  ko‘rinib  turibdiki,  pedagogika  OTM 
bitiruvchilari  innovatsion  faoliyat  nazariyasi  va  uslubiyoti  masalalarini  bilish 
borasida  uslubiyotchilar,  direktorlar  va  o‘qituvchilardan  ortda  qolishgan.  Shu 
bilan birgalikda tuman XTB uslubiyotchilarining nazariya va uslubiyot bo‘yicha 
bilimlarida sezilarli zaxira borligi kuzatildi. To‘g‘ri javoblarga bir necha misollar 
keltiramiz va ularni tahlil qilamiz.