Зарифахон Маматқулова Улуғбек Пўлатов

Кўриладиган масала 
1.
Мактаб ҳузуридаги “Оила-маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлиги маркази жамоатчи 
кенгашнинг жорий йилдаги мақсад ва вазифаларини акс эттирувчи ҳамда уларга эришиш 
йўллари кўрсатилган 2019-2020 ўқув йили режаси лойиҳасини тайёрлаш тўғрисида. 
2.
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг 2012 йил 19 июндаги 175-сонли 
қарори билан тасдиқланган “Оила-маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлик механизмини 
кучайтириш бўйича чора-тадбирларни белгилаб олиш. 
Йиғилишда Халқ таълими вазирининг 2019 йил 7 февралдаги 46-сонли буйруғи билан 
тасдиқланган “Халқ таълими вазирлиги ҳузуридаги “Оила-маҳалла-таълим муассасаси” 
ҳамкорлиги Жамоат кенгаши тўғрисида”ги Низомга мувофиқ мактаб хузуридаги “Оила-
маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлиги маркази жамоатчи кенгашнинг таркиби 
тасдиқланди. Ушбу Низом Халқ таълими вазирининг 2019 йил 7 февралдаги 46-сонли 
буйруғи билан тасдиқланганлиги таъкидланди. Юқоридаги норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар 
асосида ишлаб чиқилган мактаб ҳузуридаги “Оила-маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлиги 
маркази жамоатчи кенгашнинг таркиби мактабнинг умумий йиғилишида қабул 
қилинганлиги маълум қилинди.
Кенгаш раиси М.Ғофурова бугунги йиғилишни мазмун моҳияти ҳақида тушунча 
берди. Шундан сўнг маънавий-маърифий ишлар бўйича директор ўринбосари У.Пўлатовга 
сўз берди. 
У.Пўлатов Халқ таълими вазирининг 2019 йил 7 февралдаги 46-сонли буйруғи билан 
тасдиқланган “Халқ таълими вазирлиги ҳузуридаги “Оила-маҳалла-таълим муассасаси” 
ҳамкорлиги Жамоат кенгаши тўғрисида”ги Низомни ўқиб эшиттирди ва 2019-2020 ўқув 
йилда “Оила-маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлигида олиб борилган ишлар ҳақида 
тўхталди. Шундан сўнг кенгаш аъзолари 2019-2020 ўқув йилида “Оила-маҳалла-таълим 
муассасаси ҳамкорлиги”да амалга ошириладиган ишлар ҳақида келишиб олиниб, ҳар бир 
синфларда ота-оналар қўмита раислари сайлаб олинди. Шундан сўнг “Оила-маҳалла-таълим 
муассасаси” ҳамкорлигини самарадорлиги ва натажавийлигини таъминлаш, ота-оналарни 
фарзанд тарбиясидаги ўрни, мажбуряти, маъсуляти ва фарзандлар билан ўзаро 
муносабатларини мустахкамлашга кўмаклашиш, мактабда таълим –тарбия сифатини янада 
такоммиллаштиришга оид тадбирларни амалга ошириш, таълим тизимидаги ислоҳотлар 
ҳақида ота-оналарга ва кенг жамоатчиликни узвий маълумотга эга бўлишларини таъминлаш, 
ўқувчи-ёшларни зарарли одатлар йўлига киришига сабаб бўлаётган омилларга қарши 

---

120 
манзилли профилактик тадбирларни ўтказиш, ҳамда мактаб кенгаши фаолиятини 
мувофақлаштириб бориш масалалари келишиб олинди. Юқоридагиларни инобатга олиб,