Занимательные игры на уроках математики

Головоломки «Путалки Гнома»
З а д а н и е 1. Как всегда, Путалка одну из цифр записал неверно. Исправьте ошибку.

З а д а н и е 2. Найдите ошибки и исправьте их. Все цифры должны быть разными.

З а д а н и е 3. В каждом примере Путалка ошибся и одну из цифр написал неверно. Найдите ошибки в этих заданиях. Все цифры разные. (Ответы не изменяются, ошибки ищите среди множителей, делимого и делителя.)

О т в е т ы: О т в е т ы:
1) 7  8 = 56 1) 6  5 = 30
2) 3  8 = 24 2) 7  6 = 42
3) 8  9 = 72 3) 7  4 = 28
4) 4  9 = 36 4) 16 : 8 = 2
5) 40 : 8 = 5 5) 96 : 2 = 48
6) 92 : 4 = 23
Веселые задачи

На деревьях грибы сохли, Ну, а в дождь, конечно, мокли: 40 желтеньких маслят, 8 тоненьких опят, Да 3 рыжие лисички – Очень милые сестрички. Вы, ребята, не молчите, Сколько всех грибов, скажите.    Яблоки дети в саду собирали. Взвесив их, урожай подсчитали. Дети собрали 16 корзин. 8 корзин увезли в магазин, 3 – детскому саду отдали, Все остальные же в школу послали. Сколько же яблок для школы дадут, Когда все корзины они развезут? По 7 килограммов в каждой корзине. Сколько же яблок уже в магазине? Сколько, скажите, детсаду отдали? И сколько всего килограммов собрали?    На птичьем дворе гусей дети кормили, Целыми семьями их выводили. Всего было 5 гусиных семей, В каждой семье по 12 детей. Папа и мама, и бабушка с дедом, Сколько гусей собралось за обедом?		Лисица учила своих малышей Ловить под кустами веселых мышей. Мыши услышали злую лису И спрятались дружно под елкой в лесу. Мышек же было всего только 5, У каждой мамаши по 9 мышат. Так сколько, скажите, мышей и мышат Тихо под елью ветвистой сидят?    На яблоне старой в саду плоды зрели, На солнышке дружно бока они грели. Ребята же яблоки эти собрали И малышам их, конечно, отдали. Каждому мальчику дали по 2. Мальчиков было лишь 8 с утра, Но тут к ним еще прибежали детишки, Милые дружные наши мальчишки. Всего прибежало 12 ребят. Каждый по яблоку съесть очень рад. Сколько же яблок съели все дети? Кто всех быстрее нам это ответит?    Кормушки повесили дети для птиц, Туда прилетели 10 синиц, 4 вороны, 6 снегирей, Сорока-воровка и с ней воробей. Кто всех быстрее здесь нам ответит, Сколько же птичек увидели дети?
   Зайцы по лесу бежали, Волчьи следы по дороге считали. Оставили волки 120 следов. Сколько, скажите, здесь было волков?    Пять мышат в траве шуршат, Три забрались под ушат, Два мышонка спят под елкой, Сосчитать мышей недолго.	   У меня есть братик Миша И сестрёночка Ириша. Сосчитайте поскорей, Сколько же в семье детей?    На березе три синички Продавали рукавички. Прилетело еще пять. Сколько будут продавать?
  
В кармане у Коли монеты звенели. Когда он бежал, они песенку пели. По 10 копеек 6 было монет. 40 копеек ушло на обед,	За 8 копеек линейку купил, 10 копеек друзьям одолжил. Осталась в кармане лишь самая малость. Сколько копеек у Коли осталось?
  
Под шатром ветвистой ели Белка сделала качели. И на белкины качели Собрались лесные звери: 20 зайцев, 7 куниц,	8 рыженьких лисиц, 6 ежей и 5 зайчат – На качели все спешат. Вы, ребята, не зевайте, Всех зверей пересчитайте.
  
На солнышке три свинки Лежали, грели спинки. А с ними пять ягнят Копытцами стучат.	Играют, отдыхают И не подозревают, Что ребятишки в классе Их ножки сосчитают. Сколько же ножек?

Облака

Я на пляже загораю, Рядом плещется река. Надо мною проплывают Друг за другом облака. Ну и ну! Как их тут много! Наплывают, как волна. Это – вроде носорога, Это – вроде кабана,

Пять овечек я считаю, Три жирафа, кошка, слон, И уже не замечаю, Что ко мне подкрался сон. Но не уснуть мне До тех пор, пока Не сосчитаешь животных, Похожих на облака!