Zamonaviy ta‟lim tizimini rivojlantirish va unga qaratilgan kreativ g„oyalar, takliflar va yechimlar

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
592 
O‘qish darslarida bolalarning ijodiy faolligini oshirish uchun o‘quvchilarning o‘qigan 
va kuzatgan materiallari asosia asarni sahnalashtirish, hikoya qilish, og‘zaki hikoyalar 
tuzish, rollarda bo‘lib o‘qish, tanlab o‘qish kabi topshiriqlarni bajartirish foydaliir. 
Shuningdek, o‘qish darslarida asarning badiiy tasvir vositalari: o‘xshatish, sifatlash, 
mubolag‘a, jonlantirish ustida ishlashga, ayniqsa she‘riy asarlarni o‘qiganda misralarni 
sharxlashga o‘rgatiladi. Bu esa o‘quvchilarning estetik didini oshirish imkonini beradi. 
Darslarda interfaol usullardan «Aqliy xujum», «Debat», «Akvarium», «Kichik 
guruhlarda ishlash», «Katta guruhlarda ishlash», «Gap yoki matnni oxiriga etkazish», 
«Limerik va sinkveynlar tuzish» kabi usullardan foydalanish asosida Dars samaradorligini 
ortishi, o‘quvchining mustaqil ishlashi, ijodiy tafakkurini rivojlanishini amalga oshirish 
imkonini beriladi. O‘qish darslari bolalarni qurshab olgan hayot, kichik tengdoshlarning 
ishlari, ijtimoiy foydali mehnatlari bilan ham o‘zaro uzviy bog‘liq bo‘lishi lozim. Bolalarni 
o‘qishga o‘rgatishda ularni ko‘rgan bilgan, voqealaridan keng foydalanish kerak. Buning 
uchun o‘qituvchining tabiatga ishlab chiqarish korxonalariga sayr-sayohatlar uyushtirishi 
maqsadga muvofiqdir. Bularning hammasi bolalarda, tevarak-atrofni o‘rab olgan tabiat, 
O‘zbkiston kishilari hayotidagi go‘zaliklarni his etish ko‘nikmalarini shakllantirishga 
qaratilgan bo‘lishi kerak. 
O‘qish darsi musiqa, tasviriy san‘at fanlari bilan ham uzviy bog‘lashi lozim. Bu esa 
o‘z navbatida bolalarda estetik didni, san‘at asoslarini tushunish va qadrlash ko‘nikmalarini 
o‘stiradi. Shaxsning har tamonlama kamo topishiga xizmat qiladi. Shuningdek, o‘qish 
darslarida pedagogik texnologiya metodlaridan foydalanish imkoniyatlarini hisobga olish 
ham lozim.