Zamonaviy ta‟lim tizimini rivojlantirish va unga qaratilgan kreativ g„oyalar, takliflar va yechimlar

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
32 
uchun 160 soatni tashkil etadi. Bu soatlar davomida o‘qituvchi kurs bo‘yicha ham ma‘ruza 
o‘tishi, ham masalalar yechish, ham labaratoriya mashg‘ulotlarini o‘tkazishga ulgurishi 
kerak. Oliy o‘quv yurtiga kirishda topshiriladigan test sinov savollari fizikadan asosan 
masalalar yechish lozimligini inobatga olinsa, masalalar yechish qanchalik muhim ekanligi 
ayon bo‘ladi. Odatda bir juft soat davomida an‘anaviy tarzda dars o‘tilganda o‘quvchilar 
ko‘pi bilan 8,10 ta masala yechib ulguradilar. Bunda o‘ta faol o‘quvchilar masalani tez 
yechadilar va boshqa sust o‘z lashtiradigan guruhdoshlari masalani yechib bo‘lgunlaricha 
―bo‘sh‖ qolib ketadilar. Sust o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar esa, aksincha, masalaning 
mohiyatiga tushunmay o‘qituvchining vaqtni ―tejashi‖ hisobiga nazardan chetda qoladilar. 
Ana shunday darslarda interfaol usullarni – yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash 
sezilarli samaralar beradi. Shunday usullardan biri ―6x6‖ yoki ―6x5‖ usulidir. 
 

---

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
33 
ONA TILI FANINI O‟QITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING 
O‟RNI 
 
Karimova Salomat Allaberganovna 
Xorazm viloyati Shovot tumani 
34- umumiy oʻrta taʼlim maktabi 
ona tili va adabiyoti fani oʻqituvchisi