Замонавий узлуксиз таълимни рақамлаштириш: педагогика соҳасида

Foydalanilgan adabiyotlar. 
1. Arestova V. Yu. Bolalar va kattalarning etioteatrik faoliyatini 
tashkil etishda loyihalar usuli // Fundamental tadqiqotlar. - 2012. - 9-son, 
4-qism.
2. Ш.Шарипов, Н.Муслимов, М.Исмоилова: "Касбий таълим 
педагогикаси".Методик кўлланма. - T. 2005 й. 
3. M.Usmonboeva, G.Anorйulova, G.Shamaripxodjaeva "Pedagogik 
kompetentlik va kreativlik asoslari" o'quv uslubiy majmua. T. 2015 yil.
4. N.A.Muslimov Bo‘lajak kasb-ta’limi o‘qituvchisini kasbiy 
shakllantirish T.,Fan 2004. 
6. Kasbiy ta’lim metodikasi fanidan o’quv-uslubiy majmua Toshkent–
2019 
 
 
 
 
 
PEDAGOGLAR JAMOASI BILAN ISHLASH LAYOQATINI 
UZLUKSIZ RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI 
Doniyorov Sh.X. - O’zPFITI Mustаqil izlanuvchisi 
 
Annotatsiya: 
ushbu maqolada pedagog mahorati,o'quvchilar bilan 
ishlash usullari,ta'sir o'tkazish qobiliyati haqida so'z boradi.0‘qituvchi 
faoliyatida tarbiyalanuvchilar bilan pedagogik aloqalarning uzluksizligi 
tarbiyaning asosiy qonuniyatlaridan biridir. 0'quvchilar bilan ta’lim-
tarbiyaviy jarayonda ijobiy aloqalar o‘rnatush iqlim yarata olish, o‘ziga 
ishontira olish va jalb qilish - o‘qituvchi kommunikativ qobiliyatining 
asosiy mohiyati bo'lib, bunda bevosita o‘qituvchi bilan bog‘liq bo‘lgan 
minglarcha ruhiy jarayonlar, ma’lum bir qolipdan chiqishi mumkin 
bo'lmagan 
muomala 
turlari 
va 
shartlari 
mavjud. 
Tarbiyaning 
samaradorligi, pirovard natijada o‘quvchilar bilan aloqa o‘rnatishning 
shakl va uslublariga qat’iy rioya qilgan holda amalgaoshirilishi bilan 
belgilanadi. 

---

320 
Kalit so'zlar: 
pedagog,malaka,mahorat,o'quvchi,sifat,ta'lim.