Zahiriddin muhammad Bobur-buyuk davlat arbobi va mutafakkir

Darsning borishi


I. Tashkiliy qism:
O’quvchilar bilan salomlashish, davomatni aniqlash, uyga berilgan vazifalarni tekshirish, O’zbekistonda va dunyoda sodir bo’layotgan yangiliklar bilan (topshiriq berilgan o’quvchilar orqali)tanishtirish.


II. O’rganilgan mavzuni (“Movarounnahrda Shayboniylar hukmronligining o’rnatilishi”) takrorlash
Guruhlarga quyidagi topshiriqlar beriladi:
1) O’tgan mavzu bo’yicha berilgan savollarga javobni birgalikda maslahatlashib toping
2) So’ng fikr almashing
3) Taqdimotga tayyorlaning


Topshiriqlar:

1-guruhga Shayboniylar hokimiyatining kuchayishi

2-guruhga Movarounnahrning egallanishi
3-guruhga Xorazm va Xurosonning egallanishi
4-guruhga Eron shohi Ismoil Safaviy bilan to’qnashuv.

O’quvchilar o’zlashtirilgan ma’lumotlarni daftarlariga yozib bo’lgandan so’ng guruhlar daftarlarini almashtiradilar va o’qib berilgan javoblarning to’g’ri noto’g’riligini joyida belgilaydilar. O’qituvchi guruhlar javoblarini tinglab, umumlashtiradi va o’tilgan mavzuga yakun yasaydi.

III. Yangi dars mazmuni (Zahiriddin Muhammad Bobur-buyuk davlat arbobi va mutafakkir):
O’qituvchi yangi mavzuni slaydalar asosida qisqacha ma’ruza orqali tushuntiradi (slaydalar va ma’ruza ilova qilinadi).
Ma’ruza quyidagi tartibda tushuntiriladi:

1. 
   Boburning tarix maydonida paydo bo’lishi
   
2. 
   Shayboniyxon bilan to’qnashishi
   
3. 
   Movarounnahrdan bosh olib ketishi
   
4. 
   Hindistonda buyuk davlat barpo etishi (ma’ruza ilova qilinadi)
   

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash uchun “Bingo” usulidan foydalanish:
Bunda o’qituvchi tomonidan har bir o’quvchiga quyidagicha oldindan tayyorlab qo’yilgan varaqalar tarqatiladi: