Z. T. Nishanova, N. G. Kamilova, D. U. Abdullayeva, M. X. Xolnazarova

Mavzuni  mustahkamlash  uchun  nazorat  savollari:

1.  Bolalar psixologiyasi predmeti.

2.  Bolalar psixologiyasining metodlari.

3.  Bolalar  psixologiyasi  fanida  kuzatishning  qanday  turlari 

qollaniladi?

4.  A.Gezzelning  yetilish  nazariyasida tadqiqot  metodlari  qay­

silar?

5.  K.Byulerning  3  bosqichli  nazariyasida  tadqiqot  metodlari 

qaysilar?

Mavzuni  mustahkamlash  uchun  test  savollari:

1.  Bola  psixikasini  o‘rganishda  tadqiqotchi  ....  tamoyillarga

tayanishi lozim.

a)  ong va faoliyatning birligi;

*b)  obyektivlik,  sababiylik,  sinchkovlik va muntazamlik;

c)  psixika va ongning  faoliyatda rivojlanishi,  determinizm;

d)  psixika rivojlanishining yosh me’yorlariga mosligi.

2.  Bolalar psixologiyasi fanida kuzatish metodi turlari:

a)  introspeksiya,  tashqi;

86

---

b)  ichki,  dala sharoitida;

*c)  obyektiv,  subyektiv;

d)  qo‘shilib kuzatish,  sirtdan.

3.  A.Gezzelning yetilish nazariyasida tadqiqot metodlari:

*a)  kuzatuv maxsus jihozlangan kino va fotoregistratsiyalar bi­

lan,  testlar,  ota-onalar  so‘rovnomalari,  longityud,  egizaklarning 

rivojlanishini taqqoslash,  sog‘lom va kasallarni;

b)  kuzatish,  suhbat,  psixologik  eksperiment,  proyektiv 

metod;

c)  faoliyat  natijalarini  o‘rganish,  suhbat,  psixologik  eksperi­

ment,  proyektiv metod;

d)  intellektual testlar,  suhbat,  psixologik eksperiment,  proyek­

tiv metod.

4.  K.Byulerning  3  bosqichli nazariyasida tadqiqot metodlari:

a)  kuzatuv maxsus jihozlangan kino va  fotoregistratsiyalar bi­

lan,  testlar;

b)  kuzatish,  suhbat,  psixologik eksperiment,  proyektiv metod;

c)  faoliyat  natijalarini  o‘rganish,  suhbat,  psixologik  eksperi­

ment,  proyektiv metod;

*d)  zoopsixologik eksperiment.

5.  Bolalar  rivojlanishidagi  ikkita  omil  konvergensiyasi  nazari­

yasi asoschisi: 

''

a)  Levin;

b)  Olport;

*c)  Shtern;

d)  Byuler.